دمج بعض أساليب التعلم على مستوى الأداء البدنى والمهارى فى الكرة الطائرة لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائى
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، حازم عبدالمحسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع72 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 295 - 325 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 729561 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| المستخلص: |
هدف البحث إلى بيان مدي أثر دمج بعض أساليب التعلم على مستوي الأداء البدني والمهارى في الكرة الطائرة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي. واستخدام البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من 75 تلميذا من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدرسة ذي قار للتعليم الأساسي والتابعة لمجلس أبو ظبي للتعليم بإمارة أبو ظبي. وتمثلت أدوات البحث في إعداد اختبارات خاصة بالنمو، والاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية. وتوصلت النتائج إلى ان أسلوب التعلم التبادلي له تأثير إيجابي في مستوي الأداء لجميع المتغيرات البدنية والمهارية لصالح القياس البعدي. كما ان أسلوب التعلم التعاوني له تأثير إيجابي في مستوي الأداء لجميع المتغيرات البدنية والمهارية لصالح القياس البعدي. وان أسلوب التعلم بالأوامر له تأثير إيجابي في اختبار الوثب العريض لصالح القياس البعدي والتمرير للأمام. وأوصي البحث بضرورة تنظيم دورات صقل للمدرسين بالمرحلة الابتدائية بهدف إكسابهم القدرة على دمج أساليب التدريس بما يتناسب وإمكانات التلاميذ. واستخدام أسلوب الدمج لأساليب التعلم بالأوامر، والتعلم التبادلي، والتعلم التعاوني، والمنافسة الجماعية، والدمج عند تعليم تلاميذ المرحلة الابتدائية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 The aim of the research is to demonstrate the extent to which some learning methods have been integrated on the level of physical and skillful performance in volleyball for fifth graders. The research used the experimental method. The research sample consisted of 75 fifth graders at the Dhi Qar Primary School of the Abu Dhabi Education Council in Abu Dhabi. The research tools were the preparation of tests for growth, physical tests, and technical tests. The results showed that the method of mutual learning has a positive effect on the level of performance of all physical and skill variables in favor of the post-measurements. The method of collaborative learning has a positive effect on the level of performance of all physical and skill variables in favor of the post-measurements. The learning style of orders has a positive effect on the wide jump test in favor of the post-measurements and forward pass. The study recommended the need to organize courses for teachers in the primary stage in order to provide them with the ability to integrate teaching methods commensurate with the potential of students. The use of the method of integration of orders learning methods, interactive learning, collaborative learning, collective competition, and integration in primary school education.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1966 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح للألعاب الصغيرة على بعض النواحي البدنية والمهارية في الكرة الطائرة لتلاميذ الشق الأول من التعليم الأساسي
بواسطة: أحمد، ناصر خليفة حميدان منشور: (2008) -
تأثير تطبيق أساليب ( المنظم - العشوائى - الدمج ) على تعليم بعض مهارات الكرة الطائرة للمرحلة الإبتدائية
بواسطة: محمد، حازم عبدالمحسن منشور: (2014) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم النشط على المستوى البدني والمهاري والمعرفي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالرحمن، علي عمر عبد ربه منصور منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام التدريبات البالستية على بعض القدرات البدنية ومستوى أداء مهارتي الإرسال من أعلى والضرب الساحق في الكرة الطائرة
بواسطة: حسن، إبراهيم حسن إبراهيم منشور: (2021) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط المدمجة بالتدريبات البدنية على المستوى المهاري والبدني في الكرة الطائرة
بواسطة: الزواهرة، أسماء عبد الباري عبدالكريم منشور: (2018)
