أثر استخدام التعليم المدمج المدعم بالمحاكاة ثلاثية الأبعاد على التحصيل الدراسي و المهارات العملية في مقرر ميكانيكا السيارات بكلية الدراسات التكنولوجية في دولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | البلوشي، عبدالهادي حسين مراد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صالح، فتحي عبدالقادر (مشرف) , العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 729636 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
371
| LEADER | 01871nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0054055 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 382326 |a البلوشي، عبدالهادي حسين مراد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام التعليم المدمج المدعم بالمحاكاة ثلاثية الأبعاد على التحصيل الدراسي و المهارات العملية في مقرر ميكانيكا السيارات بكلية الدراسات التكنولوجية في دولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 196 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0140 | ||
| 653 | |a الهندسة الميكانيكية |a الاستراتيجيات التعليمية |a المحاكاة |a التحصيل الدراسي |a كلية الدراسات التكنولوجية |a الكويت | ||
| 700 | |9 251445 |a صالح، فتحي عبدالقادر |g Salih, Fathi Abdulgadir |e مشرف | ||
| 700 | |a العجب، العجب محمد |g Alajab, Alajab Mohammed |e مشرف |9 141306 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0140-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729636 |d 729636 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برامج المحاكاة في تدريس الميكانيكا على التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الجامعية
بواسطة: عبدالفتاح، عزة فوزي عبدالحفيظ منشور: (2005) -
أثر إستخدام التعلم المدمج Blended Learning في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة التربية الإسلامية في دولة الكويت
بواسطة: الحسيني، ذياب صالح ذياب منشور: (2020) -
أثر استخدام التعلم المدمج على التحصيل لدى طلبة مادة برامج الأطفال المحوسبة في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية
بواسطة: الزهراني، هند بنت أحمد منشور: (2024) -
فاعلية استخدام التعليم المدمج في مقرر تقنيات التعليم على التحصيل وتنمية مهارات التواصل الإلكتروني لطلاب كلية التربية
بواسطة: الغنيم، حمد بن صالح بن عبدالعزيز منشور: (2016) -
أثر استخدام المناقشة في التعلم المدمج على التحصيل الاكاديمي للطالبات و رضاهن عن مقرر السلوك التنظيمي بكلية العلوم الادارية بجامعة الكويت: دراسة ميدانية
بواسطة: الضفيري، عبدالله كابد شخير منشور: (2015)
