Undergraduate learners', perceptions of blened learning and its relationship with some demographic and experimental variables at the Arab Open University- Bahrain branch
| العنوان بلغة أخرى: |
إدراكات طلبة البكالوريوس في الجامعة العربية المفتوحة فرع مملكة البحرين لنظام التعلم المدمج المطبق، و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية و متغيرات الخبرة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Shehab, Samya Ali Juma (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Agab, Al Agab Mohammed (Advisor) , Salih, Fathi Abd Algadir (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 162 |
| رقم MD: | 729841 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| LEADER | 01857nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0054270 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 382494 |a Shehab, Samya Ali Juma |e Author | ||
| 245 | |a Undergraduate learners', perceptions of blened learning and its relationship with some demographic and experimental variables at the Arab Open University- Bahrain branch | ||
| 246 | |a إدراكات طلبة البكالوريوس في الجامعة العربية المفتوحة فرع مملكة البحرين لنظام التعلم المدمج المطبق، و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية و متغيرات الخبرة | ||
| 260 | |a المنامة |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 162 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0153 | ||
| 653 | |a طلاب الجامعة العربية المفتوحة |a التعلم المدمج |a التعليم عن بعد |a الإدراك | ||
| 700 | |9 381694 |a Al Agab, Al Agab Mohammed |e Advisor | ||
| 700 | |9 46581 |a Salih, Fathi Abd Algadir |e Advisor | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0153-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729841 |d 729841 | ||
عناصر مشابهة
-
The Role of Demographic and Personal Variables on the Palestinian Students’ Perceptions of a Blended Learning English Class
بواسطة: فراح، محمد منشور: (2014) -
Al - Quds Open University Learners' Attitudes towards Blended Learning (BL)
بواسطة: Abu Shawish, Jaber Ibrahim Saleh منشور: (2012) -
Article on Learning Styles According to Biggs Theory and its Relationship to some Demographic Variables: Gender and School Specialty
بواسطة: Mekki, Ahmed منشور: (2019) -
The Impact of the Coronavirus Pandemic on the Level of Life Satisfaction among Al-Ain University Students and its Relationship with some Demographic Variables
بواسطة: أبو حميدان، يوسف عبدالوهاب منشور: (2022) -
Prevence of predictive factors for developing eating disorders among the university of Jordan's students and its relationship with some demographic variables
بواسطة: الكيلاني، بسمة فؤاد منشور: (2009)
