العنوان بلغة أخرى: |
Rankings of the States 2014 and Estimates of School Statistics 2015 |
---|---|
المصدر: | الراصد الدولي |
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | الولايات المتحدة. جمعية التعليم الوطنية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع56 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 64 - 69 |
رقم MD: | 730538 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف التقرير الصادر من الجمعية الوطنية للتعليم بالولايات المتحدة الأمريكية في مارس 2015م، والذي جاء بعنوان (ترتيب الولايات عام 2014م والتوقعات بإحصائيات المدارس عام 2015م) إلى عرض الحقائق حول رغبة الحكومات والتزامها بتوفير كافة المواد المتاحة للتعليم الحكومي، على المستوى المحلي ومستوى الولاية والمستوى الوطني في الولايات المتحدة الأمريكية. وأوضح التقرير أنه على الرغم من التباين في هذا الالتزام من ولاية إلى أخرى بسبب التنوع الجغرافي والاقتصادي والسياسي، إلا أن التحسينات التي تمت على التعليم الحكومي يمكن قياسها من خلال الإحصائيات التي عرضها، حيث انقسم التقرير إلى جزئين قدم في الجزء الأول بيانات على مستوى الولاية حول مجموعة من المجالات المتعلقة بالتعليم الحكومي وترتيب الولايات في هذا المجال. واستعرض في الجزء الثاني التوقعات الخاصة بالمدارس مثل معدلات التحاق الطلبة وعملية توظيف الموظفين وتعويضهم والتوقعات المالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|