العنوان بلغة أخرى: |
2015 Study: Communication Trends Shaping K-12 School Safety |
---|---|
المصدر: | الراصد الدولي |
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
المجلد/العدد: | ع61 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 58 - 63 |
رقم MD: | 731062 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف التقرير إلى إلقاء الضوء على اتجاهات الاتصال التي تشكل السلامة في مدارس التعليم الأساسي. تناول التقرير أهمية وجود شبكة اتصالات ذات كفاءة وفاعلية داخل المدرسة، لأنها أمر حيوي في إدارة العمليات، حيث لا يقتصر دورها فقط على حالات الطوارئ أو الكوارث بل في العمليات اليومية العادية الروتينية. وبَيّن التقرير أن غالبية مديري المدارس الأمريكية الذين تم استطلاع آرائهم، أكدوا أنهم يقدرون الدور الكبير الذي تؤديه شبكة الاتصالات في المدرسة. ذكر التقرير أنه يجب على نظم الاتصالات أن تصمد أمام العمل اليومي المكثف في مدارس التعليم الأساسي، وأن تكون الاتصالات عملية مستمرة ومتواصلة، ويجب مراجعة الاتصالات بصفة دائمة، وما هي أهم المعوقات التي تقف أمام تطوير شبكة الاتصالات في المدارس الابتدائية في كثير من الأماكن. اختتم التقرير بتوضيح أن مدارس التعليم الأساسي التي تعتمد على أجهزة الراديو ذات الاتجاهين هي وسيلة اتصال ضرورية في مدارس التعليم الأساسي في جميع أنحاء البلاد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|