ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اللغات الأجنبية الحديثة بالمدا...>الوصف

اللغات الأجنبية الحديثة بالمدارس الثانوية في ويلز

العنوان بلغة أخرى: Modern Foreign Languages in Secondary Schools in Wales
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: أبي، كاترين بورد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تينسلي، تيريزا (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع59
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 34 - 39
رقم MD: 730770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللغات الأجنبية | المهارات اللغوية | طلاب المدارس الثانوية | ويلز، بريطانيا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف التقرير الذي أعده المجلس البريطاني عام 2015م، والذي جاء بعنوان (اللغات الأجنبية الحديثة بالمدارس الثانوية في ويلز) إلى استعراض مدى صحة تدريس اللغة الأجنبية في ويلز. واستكشف مدى فاعلية الترتيبات الحالية لتزويد الطلاب بالمهارات اللغوية بشكل كامل، للمشاركة في عالم تسوده العولمة. وسعي التقرير إلى تقديم أدلة على تأثير المبادرات السياسية السابقة في تدريس اللغة الأجنبية بالمدارس الثانوية في ويلز. وأبرز التقرير أن العديد من المعلمين يعتقدون أن الفائدة المرجوة من ثنائية اللغة لا يمكن تحقيقها، إلا إذا تلقى التلاميذ درجة عالية من التعليم المتميز في المدارس الابتدائية في ويلز. وجاءت النتائج مشيرة إلى أن اللغات الأجنبية الحديثة يجري تهميشها بشكل متزايد، نتيجة لعدد من التغييرات التي تقوم بها المدارس في الاستجابة للتحديات التي تواجهها، والتي تشمل الضغوط المالية، ونظم التقييم الجديدة. وأثبتت أن عدم وجود سياسة واضحة لتعليم اللغات الأجنبية الحديثة، يؤكد أن اللغات الأجنبية ليست مهمه لتعليم الشباب في ويلز. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.