ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدراك الاخصائيين الاجتماعيين لدمج تكنولوجيا التعليم فى تفعيل المشاركة الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: Realizing social workers to integrate education technology in activating social participation
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: فاروق، منال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35, ج10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 4695 - 4739
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 731064
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
LEADER 01292nam a22002057a 4500
001 0118217
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 287525  |a فاروق، منال  |e مؤلف 
245 |a إدراك الاخصائيين الاجتماعيين لدمج تكنولوجيا التعليم فى تفعيل المشاركة الاجتماعية 
246 |a Realizing social workers to integrate education technology in activating social participation 
260 |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2013  |g أكتوبر 
300 |a 4695 - 4739 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الاخصائيون الاجتماعيون  |a تكنولوجيا التعليم  |a المشاركة الاجتماعية 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Work  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Periodical of Social Work Studies & Human Science  |f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ  |l 010  |m ع35, ج10  |o 0551  |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية  |v 035  |x 1687-1995 
856 |u 0551-035-010-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 731064  |d 731064 

عناصر مشابهة