ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوجهات العالمية في التعليم ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التوجهات العالمية في التعليم الجامعي للعام 2015 م

العنوان بلغة أخرى: International Trends in Higher Education 2015
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: فبراير
الصفحات: 4 - 9
رقم MD: 731085
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | الطلاب | الدول الأوروبية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف التقرير إلى إلقاء الضوء على التوجهات العالمية في التعليم الجامعي للعام 2015م. عرض التقرير التطورات العديدة في العملية التقليدية لتنقل الطلبة بين الجامعات، من خلال بيانات تم توفيرها من الإحصاءات والتقارير المتوفرة، من عدة مصادر وبيانات خاصة من جامعة أوكسفورد بهذا الخصوص. أكد التقرير بأن التغيرات التقنية والسياسية والسكانية واسعة النطاق، هي التي تجعل عملية تدويل الجامعات (Internationalization) من الأهداف الاستراتيجية للحكومات. بَيّن التقرير العوامل التي تؤثر في عملية تنقل الطلبة للدراسة في الخارج والتوجهات الجديدة بناء على ذلك، أهمية الجامعات كونها علامات تجارية دولية، عن طريق قيام العديد من الجامعات المرموقة بفتح فروع لها في مختلف دول العالم وفي مناطق غير تقليدية. أشار التقرير إلى حالات دراسة في العديد من الجامعات حول العالم، وانخفاض حصة أمريكا وبريطانيا في اعداد الطلبة الدوليين وزيادة حصة استراليا وكندا. واختتم التقرير بعرض أمثلة من عدة جامعات بريطانية تعمل على إرسال طلبة الدراسات العليا فيها إلى الخارج، مثل كلية إمبريال في لندن، التي أنشأت الفصول الدراسية الصيفية لتنمية المهارات المهنية التعاونية، بالتشارك مع العديد من الجامعات في سنغافورة وهونج كونج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.