ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إيجاد الطريق الأمثل والأقصر لح...>الوصف

إيجاد الطريق الأمثل والأقصر لحافلات المدارس الخاصة- مدارس الاعتماد الدولية/ لواء الرمثا- أنموذجا: دراسة جغرافية تطبيقية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية

العنوان بلغة أخرى: Finding the Optimum Shortest and Most Optim Path For Private Schools Buses – Al-Etemad International Schools /Region of Ramtha – A Model: An Applied Study Using Geographic Information Systems (GIS)
المؤلف الرئيسي: الحميدي، سارة عيد قاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخاروف، ريم عدنان واصف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 77
رقم MD: 731352
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الآداب
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
نظم المعلومات الجغرافية | مدارس الإعتماد الدولية | تخطيط المدن | حافلات المدارس الأهلية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

234

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى إيجاد المسارات الأمثل والأقصر لسير حافلات مدارس الاعتماد الدولية الخاصة في مدينة الرمثا ذهابا وإيابا، وإعداد قاعدة بيانات رقمية لشبكة الطرق في مدينة الرمثا، باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)، بالإضافة إلى تطبيق خدمة الرسائل القصيرة (SMS) لتنبيه الأهالي بموعد اقتراب وصول الحافلة من المنزل. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS). وأظهرت النتائج فاعلية استخدام تقنية (GIS) في تحديد أقصر وأنسب الطرق لحافلات مدارس الاعتماد الدولية في مدينة الرمثا من المدرسة وصولا لسكن جميع الطلبة؛ حيث تبين أن المسارات الجديدة عملت على اختصار (30%) من المسافة التي تقطعها الحافلات والتي كانت مجموع أطوالها (546.188) كم وأصبحت (163.648) كم بعد إجراء تحليلات الشبكة (network analysis) على شبكة طرق مدينة الرمثا، وتوفير (50%) من الوقت المستغرق في نقل الطلبة يوميا حيث كانت تستغرق المسارات القديمة (400) دقيقة وفي المسارات الجديدة (206.35) دقيقة. مما استدعى الاستغناء عن جولتين من الجولات الثانية للحافلات؛ بالإضافة إلى أهمية تفعيل خدمة الرسائل القصيرة (SMS) في تبليغ الأهالي بموعد وصول حافلة المدرسة، مما انعكس إيجابا على أولياء أمور الطلبة من خلال تقليل زمن انتظارهم لأبنائهم أمام المنزل. وقد أوصت الدراسة بتطبيق النظام الذي أعدته الباحثة (تحديد المسار الأمثل والأقصر، خدمة الرسائل القصيرة) وتعميمه على كافة مدارس التعليم الخاص التي لديها حافلات نقل.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.