التفسيرات الخطأ لظواهر طبيعية لدى طلبة الصف العاشر في ضوء المضمون المعرفي لكتب علوم المرحلة الأساسية
| العنوان بلغة أخرى: |
Misinterpretation of Natural Phenomena by Tenth Graders in Light of the Content of Basic Education Science Textbooks |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصباريني، محمد سعيد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، حسام محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 117 - 173 |
| ISSN: |
1319-0970 |
| رقم MD: | 73176 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| ISSN: |
1319-0970 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفسيرات الخطأ لظواهر الطبيعية لدى طلبة الصف العاشر في ضوء المضمون المعرفي لكتب علوم المرحلة الأساسية
بواسطة: الشرمان، حسام محمد منشور: (2000) -
تحليل التصورات العلمية البديلة وأسباب تكونها لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: زيتون، كمال عبدالحميد منشور: (1998) -
أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية فهم المقروء بالمستويين التفسيري والتطبيقي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في لواء الكورة
بواسطة: بني دوما، محمد عبدالكريم ابراهيم منشور: (2010) -
أثر استخدام استراتيجية المحاكاة المنفذة من خلال الحاسوب المساعد في التدريس في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث العلوم الطبيعية
بواسطة: العيسى، عادل موسى محمد منشور: (1993) -
عادات العقل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي وإسهامها في القدرة على حل المشكلة الرياضية
بواسطة: البرصان، إسماعيل سلامة منشور: (2013)
