ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التفسيرات الخطأ لظواهر طبيعية...>الوصف

التفسيرات الخطأ لظواهر طبيعية لدى طلبة الصف العاشر في ضوء المضمون المعرفي لكتب علوم المرحلة الأساسية

العنوان بلغة أخرى: Misinterpretation of Natural Phenomena by Tenth Graders in Light of the Content of Basic Education Science Textbooks
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصباريني، محمد سعيد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sabbarini, Mohammed Said
مؤلفين آخرين: الشرمان، حسام محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 15
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2002
التاريخ الهجري: 1422
الصفحات: 117 - 173
ISSN: 1319-0970
رقم MD: 73176
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
لواء الكورة (الأردن) | تدريس العلوم | الكتب الدراسية | المناهج الدراسية | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | المدارس الثانوية | طرق التدريس | التحصيل الدراسي | الذكور | الإناث | التقييم التربوي | الأهداف التربوية | الظواهر الطبيعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
ISSN: 1319-0970

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.