ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عادات العقل لدى طلبة الصف العا...>الوصف

عادات العقل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي وإسهامها في القدرة على حل المشكلة الرياضية

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: البرصان، إسماعيل سلامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبد، إيمان رسمي حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: س 34, ع 127
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 161 - 162
DOI: 10.35270/0011-034-127-006
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 415463
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفروق الفردية | تدريس الرياضيات | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | القدرات العقلية | الأهداف التعليمية | الذكور | الإناث | عمان | استراتيجيات التعليم | المناهج الدراسية | التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

343

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء عادات العقل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي وعلاقتها بحل المشكلة الرياضية. بلغ عدد أفراد الدراسة (299) طالبًا وطالبة اختيروا من طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياسين: أحدها في حل المشكلة الرياضية والآخر في عادات العقل شمل أربع عادات عقلية، وتم التحقق من صدق المقياسين وثباتهما بالطرق المناسبة. كشف نتائج الدراسة عن تدني نتائج عادات العقل الأربعة لدى الطلبة وعدم جود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الذكور والإناث باستثناء عادة التفكير فوق المعرفي ذات دلالة إحصائية بين نتائج الذكور والإناث باستثناء عادة التفكير فوق المعرفي حيث كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الطلبة الذكور. وقد تبين أن نموذج المعادلة البنائية الذي يضم كلاً من عادات العقل الأربعة وحل المشكلة الرياضية مطابق لبيانات الدراسة. وقد خلصت هذه الدراسة إلى جملة من التوصيات تدعو إلى الاهتمام بعادات العقل الأربع عبر برامج تدريبية وبما يعمل على تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية. \
ISSN: 1319-0172
البحث عن مساعدة: 653070

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.