دور المتممات العرفانية فى بناء المعاجم الثنائية المدرسية فى سياق لغوى وتعلمى مخصوص

المصدر:	اللسانيات
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
المؤلف الرئيسي:	العرضاوى، الهاشمى (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الناجح، عز الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع16
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2010
الصفحات:	159 - 176
ISSN:	1112-4393
رقم MD:	731848
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	اللغة العربية \| المعاجم \| المتممات العرفانية \| المعاجم الثنائية المدرسية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01004nam a22002057a 4500
001	0118730
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 383705 \|a العرضاوى، الهاشمى \|e مؤلف
245		\|a دور المتممات العرفانية فى بناء المعاجم الثنائية المدرسية فى سياق لغوى وتعلمى مخصوص
260		\|b مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية \|c 2010
300		\|a 159 - 176
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a اللغة العربية \|a المعاجم \|a المتممات العرفانية \|a المعاجم الثنائية المدرسية
700		\|9 375975 \|a الناجح، عز الدين \|e م. مشارك
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 007 \|e Al Lisaniyyat Revue \|f Al-lisaniyyat \|l 016 \|m ع16 \|o 0661 \|s اللسانيات \|t \|v 000 \|x 1112-4393
856		\|u 0661-000-016-007.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a AraBase
999		\|c 731848 \|d 731848