ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات العاملين في وحدات الرق...>الوصف

اتجاهات العاملين في وحدات الرقابة حول دور المساءلة والتفويض الإداري في الرقابة : دراسة تطبيقية على وزارة التربية والتعليم في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Attitudes of Controlling Units' Employees toward the Role of Accountability and Administrative Delegation on Controlling : An Applicable Study in the Ministry of Education in Jordan
المصدر: دراسات - العلوم الإدارية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عبابنه، رائد إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجمعان، نادية محمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 37, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: تموز / رجب
الصفحات: 388 - 407
ISSN: 1026-373X
رقم MD: 73230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +EcoLink
مواضيع:
التفويض الاداري | الأردن | وزارة التربية والتعليم | الرقابة الادارية | المسئولية الادارية | المساءلة القانونية | النظم الادارية | التنظيم الاداري | توصيف الوظائف | المراجعة الخارجية | الاشراف الاداري | ضبط الجودة | الفساد الاداري | الاصلاح الاداري | المهارات الادارية | اتخاذ القرارات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور كل من المساءلة والتفويض الإداري في الرقابة الإدارية من وجهة نظر العاملين في وحدات الرقابة الإدارية في وزارة التربية والتعليم في الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبانة تضمنت المعلومات الشخصية والوظيفية ومجالات الدراسة، وتم توزيعها على جميع العاملين في وحدات الرقابة في وزارة التربية والتعليم في الأردن والبالغ عددهم (146). توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: ان مستوى دور المساءلة ودور التفويض الإداري في الرقابة الإدارية كان عالياً ومتوسطاً في نشاطات وأعمال وزارة التربية والتعليم في الأردن على التوالي. وأظهرت الدراسة أن المبحوثين العاملين في مركز الوزارة وإقليم الجنوب لديهم ممارسة أعلى لمجال المساءلة في الرقابة الإدارية مقارنة بالمبحوثين العاملين في إقليم الشمال. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة أوصت الدراسة بضرورة عقد دورات تدريبية للموظفين في وحدات الرقابة وتحديد وصف وظيفي لكل موظف لتجنب التداخل في الأدوار.

The study aimed at examining the role of accountability and delegation on administrative controlling as perceived by the employees of controlling units in the Ministry of Education in Jordan. A questionnaire was designed to achieve the objectives of the study including several personal and occupational variables and the study dimensions. All employees working (146) in the controlling units were chosen to fill out the designated questionnaire. The most salient findings of the study were: the role of accountability and administrative delegation on administrative controlling was high and moderate respectively. Respondents working in each central and south region units reported higher practice level of accountability on administrative controlling compared with respondents working in north region. Based on the findings, the study recommended conducting training courses to the employees of controlling units to provide them with the update of the field, and identifying job description for each employee to avoid overlapping in roles.
ISSN: 1026-373X
البحث عن مساعدة: 794979

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.