| LEADER |
04538nam a22003737a 4500 |
| 001 |
0055594 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 384151
|a Fakhoury, Ruba Marwan Khalil
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a THE USE OF METHYLPHENIDATE IN A SAMPLE OF JORDANIAN PATIENTS WITH SUSPECTED OR CONFIRMED DIAGNOSIS OF ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER: AN OBSERVATIONAL STUDY
|
| 246 |
|
|
|a استخدام دواء ميثيل فنيدات في عينة من مرضى في الأردن مع تشخيص محتمل او مؤكد لاضطراب فرط النشاط ونقص التركيز: دراسة وصفية
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 98
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 11912
|
| 520 |
|
|
|a أهداف الدراسة 1) الاستطلاع على طرق وصف دواء ميثيل فنيدات لعينة من الأطفال في المجتمع الأردني. 2) التحقق من مأمونية وفعالية استخدام دواء ميثيل فنيدات عند الأطفال مع تشخيص محتمل أو مؤكد لاضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط. 3) البحث عن الطرق التي يتبعها الأطباء في الأردن لتشخيص اضطراب نقص التركيز مع فرط النشاط. المنهجية وطرائق البحث استخدمت الدراسة منهجيتين للبحث: 1) مقابلة منظمة مع مقدمي الرعاية للطفل الذي يأخذ دواء ميثيل فنيدات، بالإضافة إلى 2) مراجعة ملف المريض. تم أخذ عينة ملائمة من عيادة نفسية للأطفال وعيادتين أعصاب للأطفال تابعة لمستشفيات تعليمية في القطاع العام. النتائج مجموع عدد المرضى الذين دخلوا في الدراسة 102، وتم تشخيصهم من قبل الأطباء بناء على الدليل التشخيصي الإحصائي لاضطرابات العقلية. معظم مقدمي الرعاية للأطفال (84.7%) لم يعطوا الدواء تبعا لتعليمات الطبيب، وثلث المرضى لم يأخذوا الدواء بانتظام، وأظهروا عدم معرفتهم الكافية لعلاج ميثيل فنيدات واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط. تحسن أعراض الاضطراب وعدد الأعراض الجانبية كانت تتناسب طرديا مع الجرعة الموصوفة. ميثيل فنيدات يعرض الأطفال الأصغر عمرا والذين لديهم أمراض مصاحبة لخطر أكبر للمعاناة من الأعراض الجانبية. الخاتمة وصف ميثيل فنيدات يجب أن يكون معتمد على دليل توجيهي مدروس من حيث نوعية المرضى التي يجب أن يأخذوه، والجرعات الموصوفة. علاوة على ذلك، من الممكن أن يكون هناك دور للصيدلي السريري لزيادة تثقيف مقدمي الرعاية عن اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط والاستخدام السليم للدواء. بالإضافة إلى ذلك، هناك حاجة إلى حملات توعية لزيادة القبول العام في المجتمع الأردني للاضطرابات النفسية.
|
| 653 |
|
|
|a علم الأدوية
|a ميثيل فنيدات
|a الأطفال الأردنيون
|a التشخيص
|a فرط النشاط والتركيز
|
| 700 |
|
|
|9 51011
|a Wazaify, Mayyada M.
|e Advisor
|
| 700 |
|
|
|9 35204
|a Issa, Alaa Yousef
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-7.pdf
|y 7 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11912-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 732422
|d 732422
|
