| LEADER |
04266nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0119009 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 168132
|a المصيلحي، نجلاء أحمد
|e مؤلف
|q Almuselhi, Nagla Ahmed
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج التعليم المدنى فى تنمية قيم المواطنة لدى الطلائع :
|b دراسة من منظور الممارسة العامة فى الخدمة الإجتماعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2014
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 2209 - 2326
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج التعليم المدني في تنمية قيم المواطنة لدى الطلائع. واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي الشامل. كما تمثلت أدوات الدراسة في تصميم استمارة استبيان، وإعداد مقياس لتحديد مدي فاعلية البرنامج المقترح اشتمل على الأبعاد التالية: فاعلية برنامج التعليم المدني، وتنمية قيم المواطنة. وتكونت عينة الدراسة من(15) من الطلائع المتدربين. وأشارت نتائج الدارسة إلى أن أكثر أسباب التحاق الطلائع ببرنامج التعليم المدني تتمثل في كل من تنمية روح الولاء والانتماء، واكتساب المعارف عن الحقوق والواجبات، وتوعية الأخرين بما لهم من حقوق وما عليهم من واجبات. وان أكثر المعوقات التي تحد من فاعلية برنامج التعليم المدني في تنمية المواطنة لدي الطلائع من وجهة نظرهم تتمثل في عدم التزام بعض المتدربين بالحضور في الأيام المحددة للبرنامج، وعدم استخدام أساليب تعليمية حديثة لتنفيذ أنشطة البرنامج.بالاضافة إلى ان مدي سرعة إجراءات تنفيذ برنامج التعليم المدني بما حدد هذا الطلائع قد جاء مرتفع.\nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|f The study aimed to reveal the effectiveness of the civil education program in developing the citizenship values among the pioneers. The study used the comprehensive social survey methodology. The study tools consisted of designing a questionnaire form and preparing a measure to determine the effectiveness of the proposed program, which included the following dimensions: the effectiveness of the civic education program and the development of citizenship values. The study sample consisted of (15) trainees pioneers. The study results indicated that the most important reasons for joining the civil education program are the development of the loyalty spirit and belonging, acquire knowledge about rights and duties, others aware of their rights and duties. The most difficult obstacles to the effectiveness of the civil education program in developing the citizenship for pioneers in their view is represented in the lack of commitment of some trainees to attend on the specified days of the program, use modern educational methods to implement the activities of the program. In addition to the speed of the program implement of civic education, including this pioneers' degree has come high.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المدنى
|a التربية الوطنية
|a المواطنة
|a تربية الطلائع
|a رعاية الشباب
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Social Work
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Periodical of Social Work Studies & Human Science
|f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ
|l 007
|m ع37, ج7
|o 0551
|s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
|v 037
|x 1687-1995
|
| 856 |
|
|
|u 0551-037-007-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 732632
|d 732632
|
