| LEADER |
04323nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0119043 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSBSH.2015.250663
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 384345
|a أحمد، أيمن علي
|e مؤلف
|q Ahmed, Ayman Ali
|
| 242 |
|
|
|a Information Technology Competencies for The Student Teacher in The Colleges of Physical Education in Light of The Quality Standards
|
| 245 |
|
|
|a كفايات تكنولوجيا المعلومات للطالب المعلم بكليات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2015
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 246 - 266
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى دراسة موضوع بعنوان " كفايات تكنولوجيا المعلومات للطالب المعلم بكليات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة ". واستخدام البحث المنهج الوصفي وذلك من خلال الدراسات المسحية. وتكونت عينة البحث من أعضاء هيئة تدريس مناهج وطرق التدريس ببعض كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية للعام الجامعي 2012 /2013 م، والتي بلغ عددهم (20) عضواً من أعضاء التدريس. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة احصائياً بين استجابات عينة البحث على عبارات المحور الأول (متطلبات المعرفة والثقافة التكنولوجية) وذلك عند المستوي 0.05 من خلال تعريف مفهوم المعرفة التكنولوجية واهميتها في تطوير العملية التعليمية)، كما أشارت إلى وجود فروق دالة احصائياً بين استجابات عينة البحث على عبارات المحور الثاني( كفاية الاستخدام الفعال للأجهزة التعليمية وصيانتها ) عند المستوي 0.05 وذلك من خلال تهيئة وتجهيز التعلم من حيث ( أماكن الجلوس - وضع الشاشة – الظروف المكانية - التهوية – الإضاءة – درجة الحرارة ). كما أشارت إلى وجود فروق دالة احصائياً بين استجابات عينة البحث على عبارات المحور الثالث (تصميم التدريس واختيار المواد التعليمية) عند المستوي 0.05وذلك من خلال تحديد الأهداف العامة. وأوصى البحث بضرورة تطبيق كفايات هذا البحث والمتمثلة في كفايات المعلومات من خلال معرفة المتطلبات الفنية والمعرفة المعلوماتية والتعامل مع برامج تكنولوجيا المعلومات أثناء أعداد وتدريب الطلاب المعلمين بكليات التربية الرياضية، كما أوصى بإعادة النظر في البيئة المعلوماتية الحالية لمناهجنا التعليمية بكليات التربية الرياضية وذلك بتضمينها بالمعلومات الحديثة والمجددة في شتي المجالات، وأكساب الطالب المعلم أساليب ومهارات الحصول على المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a طلاب التربية الرياضية
|a الكفايات التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 035
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 075
|m ع75
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-075-035.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_250663.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 732658
|d 732658
|
