يجب تسجيل الدخول أولا
تقويم دور أعضاء هيئة التدريس بقسم خدمة الجماعة فى إكساب المهارات البحثية للطلاب
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | فرغلي، صفاء أحمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع37, ج10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 2995 - 3059 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 732695 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
239
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقويم دور أعضاء هيئة التدريس بقسم خدمة الجماعة في إكساب المهارات البحثية للطلاب. واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات الدراسة في إعداد استبانة تضمنت الأبعاد التالية: البيانات الأولية للمبحوثين، وماهية المهارات البحثية التي يجب ان يكسبها عضو هيئة التدريس للطلاب، والأدوار التي يقوم بها عضو هيئة التدريس بقسم خدمة الجماعة لاكتساب طلاب المهارات البحثية.والمشكلات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بقسم خدمة الجماعة، وتحديد المقترحات لتفعيل دور أعضاء هيئة التدريس في إكساب المهارات البحثية للطلاب. وتكونت عينة الدراسة من(23) من طلاب الفرقة الرابعة و(23) عضو هيئة تدريس بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان.واشارت نتائج الدراسة إلى ان المشكلات التي ترجع لطلاب حلقات الدراسة وتؤثر في إكسابهم المهارات البحثية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس هي على الترتيب كثرة عدد الطلاب في السكشن الواحد، والاعتماد على عدد محدود من الطلاب في إعداد الإطار النظري للدراسة. فضلا عن الاعتماد على الطلاب المتفوقين دون غيرهم لإتمام وإنجاز البحث. وان المهارات التي يجب ان يكتسبها الطلاب بقسم الخدمة الاجتماعية هي إعداد الإطار النظري للبحث، وتحديد مشكلة البحث، وتفريغ جدولة بيانات البحث.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 The aim of the study was to evaluate the role of faculty teaching members in the community service department in providing students with research skills. The study used the social survey method. The study tools consisted of preparing a questionnaire that included the following dimensions: primary data of the interviewees, what are the research skills that the faculty teaching member should provide to the students, the roles of the faculty member in the community service department to make the students acquire the research skills. In addition to the problems facing the faculty teaching members at the community service department . In addition to identifying the proposals to activate the role of faculty members in providing the students with the research skills . The sample of the study consisted of (23) from the fourth year students and (23) faculty members at the Faculty of Social Work, Helwan University. The results of the study indicated that the problems that are attributed to the students of the study seminars affect their acquisition of research skills from the point of view of faculty members which are as follows : the high number of students per section , relying on a limited number of students in the preparation of the theoretical framework of the study. In addition to relying on the perfect students only to complete and achieve the research. The skills that students must acquire in the Social Work Department are to prepare the theoretical framework for research, to identify the problem of research, and to empty the scheduling of research data.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-1995 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام المنهج الكيفي في بحوث الخدمة الإجتماعية
بواسطة: الشربيني، محمد سعد علي فرج منشور: (2020) -
دور البحوث العلمية المعملية في تنمية القدرات البحثية التطبيقية لدى أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العبد، عوض محمد منشور: (2017) -
النشر العلمي ودوره في النهوض بالبحث العلمي والجامعة
بواسطة: محمد، عزيزة إبراهيم منشور: (2017) -
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو دور التعليم العالي في تشجيع البحث العلمي لتطوير المجتمع : دراسة ميدانية
بواسطة: حوري، عائشة عهد منشور: (2016) -
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو متطلبات تطبيق معايير البحث العلمي في الجامعات
بواسطة: الطاهر، عصام نصر الدين منشور: (2014)
