ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام المناقشة الجماعية فى طريقة خدمة الجماعة لتنمية المسئولية الاجتماعية لدى الفتيات المقبلات على الزواج: دراسة تجريبية مطبقة على الجمعية الخيرية للزواج والتوجية الأسرى بجدة

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حجازي، نادية عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 733 - 809
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 732799
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

304

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بيان "استخدام المناقشة الجماعية في طريقة خدمة الجماعة لتنمية المسئولية الاجتماعية لدي الفتيات المقبلات على الزواج دراسة تجريبية مطبقة على الجمعية الخيرية للزواج والتوجيه الأسري بجدة". واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في الملاحظة البسيطة، وتحليل محتوى التقارير الدورية لاجتماعات الجماعة التجريبية. ومقياس المسئولية الاجتماعية لدى الفتيات المقابلات على الزواج. واستعرضت الدراسة برنامج التدخل المهني وتضمن "أولاً الأسس التي يقوم عليها البرنامج". ثانياً "أهداف البرنامج". ثالثاً "الشروط الواجب اتباعها عند وضع وتصميم البرنامج". رابعاً "أنساق التدخل المهني". خامساً "استراتيجيات برنامج التدخل المهني". سادساً "محتويات وتكنيكات برنامج التدخل المهني". سابعاً "مهارات برنامج التدخل المهني". ثامناً "الأدوار المهنية للباحثة في برنامج التدخل المهني". تاسعاً "مراحل التدخل المهني". وتوصلت الدراسة إلى بعض النتائج منها: "أن الدرجة النسبية لقياس استجابات الجماعة التجريبية قبل التدخل المهني هي درجة منخفضة حيث بلغت 57% ومما يؤكد ذلك أن النسبة المتوسطة لمن أجابوا على عبارات هذا البعد بموافق بلغت 23% بينما من أجابوا بموافق إلى حد ما 26% بينما نسبة من أجابوا بغير موافق 51% كما بلغ المتوسط المرجح لعبارات البعد 1.72 وكانت أكثر العبارات تأثيراً في هذا البعد أرقام 2.1.3 التي تتعلق بوعي أعضاء الجماعة بأن النفقة تجب على الزواج بمجرد تمام العقد وأن المهر هو حق مقرر للمرأة يجب على الزوج بالنكاح الصحيح ومن حق الزوجة أن يصونها زوجها عن كل ما يضرها". واستعرضت الدراسة الموجهات النظرية للدراسة ومنها: أولاً "نظرية الدور". ثانياً "نظرية التفاعل". ثالثاً "نظرية التبادل الاجتماعي". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1687-1995
البحث عن مساعدة: 783150