| LEADER |
05413nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0119313 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الغول، كاظم عادل أحمد
|g Al-Ghoul, Kazim Adil Ahmad
|e مؤلف
|9 152418
|
| 245 |
|
|
|a البطالة بين خريجى مؤسسات التعليم العالى من وجهة نظر طلاب جامعة الملك سعود:
|b الآثار والحلول
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2015
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 2325 - 2349
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على الآثار الاجتماعية والذاتية للبطالة بين خريجي مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر طلبة جامعة الملك سعود، وما إذا كانت هناك فروق في استجابات أفراد العينة على آثار البطالة الاجتماعية والذاتية لخريجي مؤسسات التعليم العالي تبعا لمتغير المسار الأكاديمي. إضافة إلى التعرف على المقترحات الذاتية والحكومية للحد من البطالة بين خريجي مؤسسات التعليم العالي، وما إذا كانت هناك فروق في استجابات أفراد العينة على المقترحات الذاتية والحكومية للحد من البطالة بين خريجي مؤسسات التعليم العالي. وطبقت الدراسة على عينة قوامها (450) طالب من طلبة المستوى السابع والثامن (المتوقع تخرجهم) موزعة على المسارات الأكاديمية الثلاث (صحي، وعلمي، وإنساني)، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.01) في الآثار الذاتية للبطالة تبعا للمسار الأكاديمي لصالح الكليات الصحية (كلية الطب، وكلية الصيدلة، وكلية التمريض، وكلية العلوم الطبية التطبيقية). في حين لا توجد فروق في استجابات أفراد العينة على آثار البطالة الاجتماعية والذاتية لخريجي مؤسسات التعليم العالي تبعا لمتغير المسار الأكاديمي. وأيضا عدم وجود فروق في استجابات أفراد العينة على المقترحات الذاتية والحكومية للحد من البطالة بين خريجي مؤسسات التعليم العالي تبعا لمتغير المسار الأكاديمي.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the social and subjective effects of unemployment among graduates of higher education institutions from the perspective of King Saud University students, and if there were differences in the responses of the respondents at the social, and self-effects of graduates of higher education institutions unemployment according to the variable of academic track. In addition to identifying of self and government solutions to reduce unemployment among graduates of higher education institutions, and if there were differences in the responses of the respondents to the self and government solutions to reduce unemployment among graduates of higher education institutions. The study was applied on a sample of 450 students from the seventh and eighth level students (expected to graduate) distributed over three academic tracks (medical, scientific, and humanities), and the results showed that statistically significant differences presents at level of significance (0.01) in the self-effects of unemployment depending on the academic path favor of medical colleges (College of Medicine, College of Pharmacy, and the College of Nursing, and the College of Applied Medical Sciences). While there are no differences in the responses of the respondents on the effects of social and self-effects of unemployment on graduates of higher education institutions according to the variable of the academic track. And also no differences were found in the responses of the respondents to the self and government solutions to reduce unemployment among graduates of higher education institutions according to the variable of academic track.
|
| 653 |
|
|
|a البطالة
|a خريجو الجامعات
|a جامعة الملك سعود
|
| 692 |
|
|
|a الاثار الاجتماعية للبطالة
|a الاثار الذاتية للبطالة
|a حلول البطالة
|a الشباب السعودي
|a خريجي مؤسسات التعليم العالي
|a بطالة الشباب
|b Social Effects of Unemployment
|b Self-Effects of Unemployment
|b The Unemployment Solutions
|b Saudi Youth
|b Institutions of Higher Education Graduates
|b Youth Unemployment
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Social Work
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Periodical of Social Work Studies & Human Science
|f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ
|l 011
|m ع38, ج11
|o 0551
|s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
|v 038
|x 1687-1995
|
| 856 |
|
|
|u 0551-038-011-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 732951
|d 732951
|
