ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للتغلب على المشكلات الاجتماعية المترتبة على إضطرابات النطق والكلام لدى الأطفال

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بركات، أبو زيد عبدالجابر سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Suleiman, Abu Zaid Abdel jabber
المجلد/العدد: ع38, ج14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 2805 - 2837
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 733055
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

954

حفظ في:
LEADER 04286nam a22002177a 4500
001 0119364
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بركات، أبو زيد عبدالجابر سليمان  |g Suleiman, Abu Zaid Abdel jabber  |e مؤلف  |9 383223 
245 |a برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للتغلب على المشكلات الاجتماعية المترتبة على إضطرابات النطق والكلام لدى الأطفال 
260 |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2015  |g أبريل 
300 |a 2805 - 2837 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى تقديم برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للتغلب على المشكلات الاجتماعية المترتبة على اضطرابات النطق والكلام لدى الأطفال. واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي الشامل. وتكونت مجموعة الدراسة من الأخصائيين العاملين بمركز "الهدى التخصصي" للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وبلغ عددهم (20) أخصائي، وأولياء أمور الأطفال ذوي عيوب النطق والكلام المترددين على المركز، والذين بلغ عددهم (50) مفردة. وتمثلت أدوات الدراسة في كلاً من، أولاً: استمارة استبيان للأخصائيين العاملين بالمركز. ثانياً: استمارة استبيان لأولياء أمور الأطفال ذوي عيوب النطق والكلام. واشتملت الدراسة على عدة محاور منها، أقسام اضطرابات النطق حسب شدة الاضطرابات، وأهم خصائص الأطفال اللغوية، وأبرز المشاكل التي يعاني منها أطفال صعوبات التعلم، والقدرات التي يجب أن تتوافر لكي يتحقق التخاطب على الوجه الأمثل، وعوامل اضطرابات التخاطب، ومكونات النشاط التخاطبي (التواصلي). وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن المشكلات الاجتماعية للأطفال ذوي صعوبات النطق والكلام من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين تنقسم إلى، أولاً: مشكلات اجتماعية مرتبطة بنسق الطفل: ومن هذه المشكلات، عدم قدرة الطفل على توصيل احتياجاته ورغباته للآخرين، والتأخر الدراسي للطفل، وعدم الثقة بالنفس، ونفور الزملاء من الطفل ذوي صعوبة النطق والكلام. ثانياً: مشكلات اجتماعية مرتبطة بنسق أسرة الطفل: ومن هذه المشكلات، صعوبة إقامة علاقات اجتماعية مع أفراد المجتمع، وتحمل أحد الزوجين أعباء الطفل، وتحمل الأسرة نفقات علاج الطفل، وشعور الأسرة بالخوف على مستقبل الطفل. واقترحت الدراسة ضرورة الاهتمام بالكشف الطبي المبكر على الطفل بعد الولادة مباشرة. كما اقترحت ضرورة توفير جو أسرى صحي ملائم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
555 |a 783214 
653 |a الخدمة الاجتماعية  |a المشكلات الاجتماعية  |a التنمية الاجتماعية  |a التخطيط الاجتماعي 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Work  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |e Periodical of Social Work Studies & Human Science  |f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ  |l 014  |m ع38, ج14  |o 0551  |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية  |v 038  |x 1687-1995 
856 |u 0551-038-014-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 733055  |d 733055