| LEADER |
03726nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0119431 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 384600
|a السايس، آمال محمد عمر
|e مؤلف
|q Alsayes, Amal Mohammed Omar
|
| 245 |
|
|
|a المشاكل الاجتماعية التى تعانى منها أسرة الطفل التوحدى دراسة أثنوجرافية على أسر الأطفال التوحديين فى مدينة جدة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2015
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 3417 - 3438
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن" المشاكل الاجتماعية التي تعاني منها أسرة الطفل ألتوحدي دراسة أثنوجرافية على أسر الأطفال التوحديين في مدينة جدة". واستخدم البحث المنهج الأثنوجرافي. وتكونت عينة البحث من 25 أسرة من الأسر التي تمتلك طفل يعاني من طيف التوحد، ويقطن في منزل الأسرة أي لم يتم إيداعه في مؤسسة داخلية، في مدينة جدة. وتمثلت أدوات البحث في عمل مقابلة شخصية مع أسر الأطفال المصابين باضطراب التوحد. وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: البنائية الوظيفية. ثانياً: نظرية الأزمة. ثالثاً: نظرية المرونة الأسرية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن عدم تحديد تشخيص الطفل يعرض الأسرة والطفل لتحديات كبيرة فالسلوكيات الغريبة، والغير مفهومة وصعبة التعامل معه إذا لم يكن الأباء لديهم معرفة بالتشخيص قد يؤثر على العلاقة بين الأبوين ويؤثر على علاقة الأسرة الصغيرة بالأسرة الممتدة والأصدقاء والجيرة. وتأخير التشخيص يؤدي إلى تأخير العلاج والتدخلات العلاجية والتي تكون أكثر كفاءة وفاعلية عندما تكون مبكرة. وأوصي البحث بضرورة عدم معرفة الأسرة بالمصادر المجتمعية، وبرامج الرعاية العلاجية والتعليمية والتدريبية والتأهيلية المتوفرة يزيد من معاناة الأسرة ويحرم الطفل من حقوقه التي كفلها له النظام، ولذلك فالجانب التثقيفي يلعب دوراً هاماً وحيوياً في تمكين أسرة الطفل التوحدي من الاستفادة من المصادر البيئية. كما أوصي بضرورة تنظيم برامج ترفيهية لأسر الأطفال التوحديين للتخفيف من الضغوط التي يعانون منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a جدة، السعودية
|a الأطفال التوحيدون
|a المشاكل الاجتماعية
|a التربية الأسرية
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Social Work
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Periodical of Social Work Studies & Human Science
|f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ
|l 017
|m ع38, ج17
|o 0551
|s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
|v 038
|x 1687-1995
|
| 856 |
|
|
|u 0551-038-017-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 733147
|d 733147
|
