ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الحركات التعبيرية الحركية على تنمية التفكير الإبتكاري لأطفال ماقبل المدرسة

العنوان المترجم: The Effect of Using Expressive Kinetic Movements on The Development of Innovative Thinking Among Preschool Children
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: بلال، محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع76
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 406 - 435
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.250451
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 733280
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

444

حفظ في:
المستخلص: 1- البرنامج المقترح باستخدام الحركات التعبيرية الحركية ساهم بطريقة إيجابية وفعالة في تحسين مستوي اداء مهارات الحركات الأساسية (المشي-الجري-القفز-الحجل-رمي ولقف الكرة-ركل الكرة-المحاورة) لأطفال المجموعة التجريبية. 2- البرنامج المقترح باستخدام الحركات التعبيرية الحركية ساهم بطريقة إيجابية وفعالة في تحسين مستوي الكفاءة الإدراكية الحركية (الذات الجسمية-الإحساس بالمجال والاتجاهات-إدراك الأشكال-الإحساس بالاتزان-توافق العين واليد-التمييز السمعي-الإيقاع والتحكم العصبي العضلي) لأطفال المجموعة التجريبية. 3- البرنامج المقترح باستخدام الحركات التعبيرية الحركية ساهم بطريقة إيجابية وفعالة في القدرة على التفكير الابتكاري (الطلاقة-الأصالة-التخيل) لأطفال المجموعة التجريبية. 4- البرنامج التقليدي المتبع ساهم بدرجة قليلة في تحسن بعض مهارات الحركات الأساسية والكفاءة الإدراكية الحركية والقدرة على التفكير الابتكاري قيد البحث لأطفال المجموعة الضابطة. 5- تفوق أطفال المجموعة التجريبية على أطفال المجموعة الضابطة في جميع متغيرات مهارات الحركات الأساسية والكفاءة الإدراكية الحركية والقدرة على التفكير الابتكاري قيد البحث.

ISSN: 2682-1966