ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية إستخدام برنامج إرشادي نفسي لمواجهة ضغوط وقلق المنافسة على المستوى الرقمي لعدائي المسافات المتوسطة

العنوان المترجم: The Effectiveness of Using a Psychological Counseling Program to Face the Stresses and Competition Anxiety on The Digital Level for Middle Distance Runners
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عوض، محمد السيد مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع76
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 436 - 459
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.250452
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 733283
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
LEADER 04497nam a22002417a 4500
001 0119532
024 |3 10.21608/jsbsh.2016.250452 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عوض، محمد السيد مصطفى  |g Awad, Mohamed Elsayed Mustafa  |e مؤلف  |9 283054 
242 |a The Effectiveness of Using a Psychological Counseling Program to Face the Stresses and Competition Anxiety on The Digital Level for Middle Distance Runners 
245 |a فاعلية إستخدام برنامج إرشادي نفسي لمواجهة ضغوط وقلق المنافسة على المستوى الرقمي لعدائي المسافات المتوسطة  
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2016  |g يناير 
300 |a 436 - 459 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  استهدف البحث وضع برنامج إرشادي نفسي لعدائي المسافات المتوسطة، ومعرفة تأثيره على ما يلى مواجهة ضغوط المنافسة وأبعاد حالة قلق المنافسة الرياضية (القلق المعرفي - القلق البدني - الثقة بالنفس، مستوى الإنجاز الرقمي لعدائي المسافات المتوسطة (800 متر - 1500 متر)، وأستخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة قوامها (8) عدائين للمسافات المتوسطة بمنطقة الشرقية لألعاب القوى، ومن أدوات البحث: برنامج الإرشاد النفسي - مقياس الضغوط النفسية - قائمة حالة قلق المنافسة - قياس مستوى الإنجاز الرقمي في سباقي 800 متر - 1500 متر جري، ومن أهم المعالجات الإحصائية: المتوسط الحسابي - الانحراف المعياري - الوسيط - معامل الالتواء - معامل الارتباط البسيط - اختبار "ت"- نسب التحسن، ومن أهم النتائج، فاعلية برنامج الإرشاد النفسي المقترح في مواجهة ضغوط المنافسة وأبعاد حالة قلق المنافسة الرياضية (القلق المعرفي - القلق البدني - الثقة بالنفس) وتحسين مستوى الإنجاز الرقمي لعدائي لعدائي المسافات المتوسطة (800 متر - 1500 متر). 
520 |f The research aimed to develop a psychological counselling program for middle-distance runners and to know its impact on the following: Facing competition pressures and the dimensions of sports competition anxiety (cognitive anxiety - physical anxiety - self-confidence, the digital achievement level of middle-distance runners (800 meters - 1500 meters). The researcher used the experimental method on a sample of (8) middle-distance runners in the Eastern Region Athletics. Among the research tools: the psychological counselling program - the psychological stress scale - the list of competition anxiety status - the measurement of the level of digital achievement in the 800-meters - 1500-meters running. Among the most important statistical treatments are: the arithmetic mean - the standard deviation - the median - the torsion coefficient - the simple correlation coefficient - the "t" test - the improvement rates. Among the most important results, the effectiveness of the proposed psychological counselling program, in facing the pressures of the competition and the dimensions of the sports competition anxiety (cognitive anxiety - physical anxiety - self-confidence) and improve the digital achievement of middle-distance runners (800m - 1500m).\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a سباقات الجري   |a المنافسات الرياضية   |a القلق   |a الضغوط النفسية   |a اللاعبون   |a الإرشاد النفسي  
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 069  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 076  |m ع76  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-076-069.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_250452.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 733283  |d 733283