ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور القصص الاجتماعية في علاج أطفال التوحد

المصدر: المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
الناشر: مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
المؤلف الرئيسي: عواد، أحمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشريف، هالة محمد أيوب (م. مشارك), سليمان، منى عيادة احمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 49 - 70
ISSN: 2356-9220
رقم MD: 734688
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

987

حفظ في:
LEADER 02068nam a22002417a 4500
001 0120493
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عواد، أحمد أحمد  |g Awwad, Ahmad Ahmad  |e مؤلف  |9 282215 
245 |a دور القصص الاجتماعية في علاج أطفال التوحد 
260 |b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي  |c 2016  |g يناير 
300 |a 49 - 70 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعاني أطفال التوحد من العديد من المشكلات، وتعد القصص الاجتماعية من الاستراتيجيات المعاصرة والقوية التي يمكن أن تساعد أطفال التوحد على تحقيق فهم لما يجري حولهم، مما يقلل من المشكلات السلوكية الناتجة عن عدم فهم الموقف بشكل صحيح. وتهدف الدراسة الراهنة إلى التعرف على مفهوم القصص الاجتماعية، وإعطاء الآباء والقائمين على مراكز التربية الخاصة فكرة عن كيفية كتابتها، ومكوناتها وفوائدها وخصائصها ومعايير استخدامها.  
653 |a علم النفس  |a اضطراب التوحد  |a أطفال التوحد  |a القصص الاجتماعية 
700 |a الشريف، هالة محمد أيوب  |e م. مشارك  |9 127107 
700 |9 241306  |a سليمان، منى عيادة احمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |l 003  |m ع3  |o 1540  |s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية  |t The Arab Journal for Studies and Research of Educational and Human Sciences  |v 000  |x 2356-9220 
856 |u 1540-000-003-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 734688  |d 734688