ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المعلم هو رأس المال الاجتماعي:...>مارك

المعلم هو رأس المال الاجتماعي: التأثيرات المباشرة تضبط جودة التعليم

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: السويدانى، عامر أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع245
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: فبراير
الصفحات: 86 - 101
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 735152
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رأس المال الاجتماعي | إعداد المعلمين | جودة التعليم | المدرسة والمجتمع | المعرفة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03093nam a22002057a 4500
001 0120843
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 122595  |a السويدانى، عامر أحمد  |e مؤلف 
245 |a المعلم هو رأس المال الاجتماعي:  |b التأثيرات المباشرة تضبط جودة التعليم 
260 |b وزارة التعليم  |c 2016  |g فبراير 
300 |a 86 - 101 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على التأثيرات المباشرة التي تضبط جودة التعليم. وأبرزت الدراسة أن رأس المال الاجتماعي يساهم مساهمة فاعلة في تنظيم طاقات الشباب وأفراد المجتمع الواحد وتعزيز قدراتهم الخلاقة، وتوجيهها للمساهمة الإيجابية والفعالة في زيادة الإنتاج ورفع مستوى الخدمات وإتاحة الفرصة من أجل تشكيل شبكات من التواصل والعلاقات الاجتماعية القائمة على التفاعل الإيجابي بهدف الحفاظ على استمرارية المجتمع وبقائه قويا منيعا وعزيزا. وأوضحت الدراسة أن رأس المال الاجتماعي يعد مصدرا مهما لتكوين وتنظيم الجماعات بين الناس على مختلف طبقاتهم وأجناسهم، ومصدرا حيويا لتحقيق وظائف المؤسسات العامة. وذكرت الدراسة مدى تأكيد الدراسات والأبحاث على أهمية رأس المال الاجتماعي. وتناولت الدراسة عدة عناصر، أولا رأس المال الاجتماعي وجودة التعليم، ثانيا رأس المال الاجتماعي وعضو هيئة التدريس، ثالثا رأس المال الاجتماعي والنظم التربوية، ورابعا المعرفة ورأس المال الاجتماعي، خامسا رأس المال الاجتماعي والتربية والتعليم، سادسا استثمار رأس المال الاجتماعي، سابعا مدى اعتمادنا على رأس المال الاجتماعي في تحقيق أهدافنا. واختتمت الدراسة مشيرة إلى أن الاستغلال الأمثل والاستثمار الفاعل لرأس المال الاجتماعي وتطويره وتعزيزه هو المصدر الرئيسي لقوة المجتمع وتطوره وقدرته على تحسين نفسه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a رأس المال الاجتماعي  |a إعداد المعلمين  |a جودة التعليم  |a المدرسة والمجتمع  |a المعرفة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |l 245  |m ع245  |o 0919  |s المعرفة  |t Al Marefh  |v 000  |x 1319-6200 
856 |u 0919-000-245-010.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 735152  |d 735152 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.