المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم |
المؤلف الرئيسي: | الحماد، خالد عبدالعزيز (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع247 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 154 - 157 |
ISSN: |
1319-6200 |
رقم MD: | 735304 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02769nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0121003 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 98249 |a الحماد، خالد عبدالعزيز |e مؤلف | ||
245 | |a فتش عن مواهبك | ||
260 | |b وزارة التعليم |c 2016 |g مايو | ||
300 | |a 154 - 157 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e استعرض المقال موضوع بعنوان فتش عن مواهبك. فهناك أناس لا يعيشون في متن الحياة وفي معتركها وصميمها، بل على الهامش، تواروا في الظل، مراكبهم تفتقد بوصلة النجاح، تتقاذفهم الأمواج، تحركهم الرياح أني اشتهت في بحر الحياة الهائج، هؤلاء الناس يسيرون في الحياة بلا دليل حياتي إرشادي، يعيشون وفق أمزجتهم وأهوائهم، بل يعيشون ببعض أنفسهم. وأشار المقال إلى تساؤل مفاده كيف أعرف نفسي وأفتش عن مواهبي ، والإجابة تكمن في عدد من النقاط ومنها، أن تجلس مع نفسك وتستعرض نقاط القوة والضعف فيها، وأن تستعرض إمكانياتك وقدراتك وتنظر فيما يميزك ويعطي صورة واضحة عن شخصيتك، أن تنظر فيما يميزك، هل أنت تتميز بقوة الحافظة أم بسرعة البديهة أم أنك تميل إلى الشعر وتحب الشعر، وعندك بدايات محاولات لم تنضج بعد في القصيدة وقول الشعر، أم أنك تميل إلى الكتابة وتمارسها وتكثر من قراءة المقالات الجيدة للكتاب الجيدين؛ أم أنك تميل إلى الكمبيوتر وتحاول أن تبدع في برامجه وتصاميمه. وختاماً فكل موهبة لابد لها مدد وغذاء، فموهبة الكتابة لابد من مدها، وموهبة الرسم لابد من مدها بالأفق الواسع والخيال الخصب، فقد يجيد الرسام تحريك الريشة وتنويع الأصباغ لكنه قد يقصر في قراءة الواقع وتلخيص الأحداث، وكذلك موهبة الشعر لابد من مدها باللغة والثقافة الشعرية وسعة الاطلاع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
653 | |a الموهبة |a اكتشاف المواهب |a تنمية المواهب | ||
773 | |c 025 |l 247 |m ع247 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
856 | |u 0919-000-247-025.pdf | ||
930 | |d n |p n |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 735304 |d 735304 |