| LEADER |
04029nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0121439 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 278174
|a عليان، عمران علي
|g Elian, Emran Ali
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التغير القيمى لدى الطلبة الفلسطينيين بجامعة الأقصى :
|b دراسة تتبعية عبر ثلاث سنوات على عينة من طلبة قسم علم الإجتماع
|
| 246 |
|
|
|a Value Change Among Palestinian Students at Al Aqsa University in Gaza :
|b A Three Year Follow Up Study On A Sample Of Sociology Department Graduates
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كلية الآداب
|c 2014
|g مايو
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 217 - 242
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى التعرف على طبيعة التغيرات في النسق القيمي، لدى الطلبة الفلسطينيين بجامعة الأقصى، خاصة طلبة قسم علم الاجتماع، منذ التحاقهم بالمرحلة الثانية حتى وصولهم إلى المرحلة الرابعة؛ وفقا لمتغيري المرحلة الدراسية والجنس، وينطوي هذا البحث تحت المنهج الوصفي النمائي أو التطوري، واتبع الباحث الاسلوب الطولي أو التتبعي، وتم اختيار عينة عشوائية بلغ عدد أفرادها عندما كانوا في المرحلة الثانية (41) طالبا وطالبة، وتتبعهم الباحث حتى وصلوا إلى المرحلة الرابعة، وقد استخدم الباحث اختبار القيم "لالبورت وفيرونون وليندزي" الذي عربه "عطية هنا" وكيفه الباحث على البيئة الفلسطينية، وتوصل البحث إلى النتائج التالية: أولا: بالنسبة لمتغير المرحلة الدراسية فقد ارتفعت القيم النظرية والقيم السياسية والقيم الروحية بينما انخفضت وتراجعت وتدنت القيمتان الاجتماعية والجمالية، ولم تتغير القيمة الاقتصادية. ثانيا: بالنسبة لمتغير الجنس فقد وجدت فروق دالة في القيم السياسية لصالح الذكور والقيم الجمالية والنظرية لصالح الإناث، ولا توجد فروف دالة في القيم الأخرى.
|b Using a descriptive analytical and developmental approach, the present paper aims at identifying the nature of change in the value system among students, between their first and final year at the Sociology Department, inAl-Aqsa University, according to the variables of academic level and gender. A random sample of sociology graduates including 41male and female students was selected. The sample was followed-up till they reached thell: fourth academic year. The "Alport, Fironon and Lindry's value test", arabized by "Atia Hana" and the present author, and adapted to the Palestinian environment, was used. The following conclusions were reached : according to the variable of academic level, theoretic political and spiritual values have increased, while social and aesthetic values have decreased, with no change in the economic value. With regard to the gender variable, there were statistically significant differences in political values in favor of male students, statistically significant differences in aesthetic and theoretical values in favor of female students, and no statistically significant differences inthe other values.
|
| 653 |
|
|
|a التغير القيمى
|a الطلبة الفلسطينيون
|a جامعة الأقصى
|a فلسطين
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 010
|e Journal of Arts
|f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-Ādāb
|l 002
|m مج26, ع2
|o 1300
|s مجلة الآداب
|v 026
|x 1018-3612
|
| 856 |
|
|
|u 1300-026-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 735826
|d 735826
|
