تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية باستخدام برنامج سكامبر
| المؤلف الرئيسي: | الحسيني، عبدالناصر الأشعل فيصل (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhusaini, Abdulnasser A. |
| مؤلفين آخرين: | قنديل، شاكر عطية إبراهيم (مشرف) , صبحي، تيسير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 254 |
| رقم MD: | 736244 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1898
عناصر مشابهة
-
تنمية التفكير الابداعي باستخدام برنامج سكامبر
بواسطة: الحسيني، عبدالناصر الأشعل فيصل منشور: (2006) -
أثر استخدام تطبيقات الواقع المعزز على الأجهزة النقالة في تنمية التحصيل ومهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: حمادة، أمل إبراهيم إبراهيم منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات سكامبر في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الدوسري، شاجع بن فهاد بن صمعان منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي على الاتجاهات نحو الإبداع و تنمية التفكير الإبداعي عند تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الابتدائي في مملكة البحرين
بواسطة: المناعي، شمسان عبدالله شمسان منشور: (2011) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية تريز في تنمية مهارات التفكير الابداعي و مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الخامس
بواسطة: عاشور، هيا مصطفى منشور: (2015)
