ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام أساتذة الرياضيات لاستراتيجيات التقويم والصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق : دراسة ميدانية بثانويات ولاية المسيلة

المؤلف الرئيسي: خطوط، رمضان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لخضر، عزوز (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: قسنطينة
الصفحات: 1 - 222
رقم MD: 736639
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة منتوري قسنطينة
الكلية: كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01994nam a22003857a 4500
001 0057161
041 |a ara 
100 |a خطوط، رمضان  |g Khatoot, Ramadane  |q Khatoot, Ramadan  |e مؤلف  |9 230492 
245 |a استخدام أساتذة الرياضيات لاستراتيجيات التقويم والصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق :  |b دراسة ميدانية بثانويات ولاية المسيلة 
260 |a قسنطينة  |c 2010 
300 |a 1 - 222 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة منتوري قسنطينة  |f كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية  |g الجزائر  |o 0087 
653 |a معلمو الرياضيات  |a تدريس الرياضيات  |a طرق التدريس  |a طلاب المدارس الثانوية  |a المسيلة، الجزائر 
700 |9 302076  |a لخضر، عزوز  |e مشرف 
856 |u 9815-027-004-0087-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-027-004-0087-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-027-004-0087-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-027-004-0087-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-027-004-0087-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9815-027-004-0087-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-027-004-0087-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-027-004-0087-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-027-004-0087-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9815-027-004-0087-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9815-027-004-0087-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9815-027-004-0087-7.pdf  |y 7 الفصل 
856 |u 9815-027-004-0087-8.pdf  |y 8 الفصل 
856 |u 9815-027-004-0087-9.pdf  |y 9 الفصل 
856 |u 9815-027-004-0087-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-027-004-0087-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-027-004-0087-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 736639  |d 736639