المضمون التربوي للتعامل مع الآخر في القرآن الكريم: سورة الممتحنة أنموذجا
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، نورة محمد مشبب (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shahrany, Noura Mohammad Mushabab |
| مؤلفين آخرين: | الحفظي، يحيى بن سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 272 |
| رقم MD: | 737135 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك خالد |
| الكلية: | كلية التربية للبنات بأبها |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
المنهيات في سورة الممتحنة
بواسطة: رزق، ناجح غازي محمد منشور: (2010) -
سورة الممتحنة دراسة موضوعية
بواسطة: حنضول، بابكر محمد بابكر عبدالرحمن منشور: (2004) -
التماسك النصي في سورة الممتحنة: دراسة تطبيقية
بواسطة: الوكيل، محمد عبدالمولى أحمد منشور: (2024) -
سورة الممتحنة: دراسة تحليلية
بواسطة: الشغدلي، خلف بن حمود منشور: (2017) -
التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة الممتحنة: دراسة موضوعية تطبيقية
بواسطة: مصطفي، محمد ناصر عبدالقادر منشور: (2019)
