الخبرات الصادمة وعلاقتها بالتمرد النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بغزة
| المؤلف الرئيسي: | شلايل، محمد يونس خليل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الهمص، عبدالفتاح عبدالغني مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 737496 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
650
| المستخلص: |
هدفت الدراسة: التعرف إلى مستوى تعرض طلبه المرحلة الإعدادية للخبرات الصادمة ومستوى التمرد النفسي لدى طلبه المرحلة الإعدادية بمحافظة غزة، كما هدفت الكشف إلى العلاقة بين الخبرات الصادمة والتمرد النفسي، وهدفت التعرف إلى الفروق في متوسط درجات طلبه المرحلة الإعدادية في الخبرات الصادمة تبعاً للمتغيرات التالية (الجنس، مستوى الدراسي، منطقة السكن) والتعرف إلى الفروق في متوسط درجات طلبه المرحلة الإعدادية في التمرد النفسي تعزى للمتغيرات التالية (الجنس، مستوى الدراسي، منطقة السكن). واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينه الدراسة من (375) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الإعدادية من مدارس شرق وغرب محافظة غزة، واستخدم الباحث الأدوات التالية: مقياس الخبرات الصادمة (إعداد برنامج غزة للصحة النفسية) ومقياس التمرد النفسي من إعداد الباحث، واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية التالية: التكرارات والمتوسطات الحسابية والانحراف المعياري والوزن النسبي ومعامل الارتباط بيرسون واختبار t للعينات المستقلة واختبار تحليل التباين الأحادي، وتوصلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية: بلغ مستوى تعرض طلبه المرحلة الإعدادية بمحافظة غزة للخبرات الصادمة بشكل عام نسبة 66.7% وهذه النسبة تعتبر مرتفعة، كما بلغ مستوى التمرد النفسي لدي طلبه المرحلة الإعدادية بمحافظة غزة نسبة 68.5% وهذا المستوى يعد مستوى مرتفع، كما أظهرت الدراسة أنه توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التمرد النفسي وأبعاده من جهة وبين الخبرات الصادمة من جهة أخرى، وأن هذه العلاقة كانت طردية حيث كان معامل الارتباط بينهما موجباً، كما بينت أنه توجد فروق في متوسط درجات طلبه المرحلة الإعدادية في الخبرات الصادمة تعزي للجنس لصالح الإناث، كما أظهرت أنه توجد فروق في متوسط درجات طلبه المرحلة الإعدادية في الخبرات الصادمة تعزي لمنطقة السكن لصالح طلاب شرق غزة، وبينت أنه لا توجد فروق في متوسط درجات طلبه المرحلة الإعدادية في الخبرات الصادمة تعزي لمستوى الدراسي، كما توصلت أن توجد فروق في متوسط درجات طلبه المرحلة الإعدادية في التمرد النفسي تعزي للجنس لصالح الإناث، وكشفت أنه توجد فروق في متوسط درجات طلبه المرحلة الإعدادية في التمرد النفسي تعزي لمنطقة السكن لصالح طلاب شرق غزة، وتوصلت أيضا أن لا توجد فروق في متوسط درجات طلبه المرحلة الإعدادية في التمرد النفسي تعزى لمستوى الدراسي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تربوي في تنمية الصمود النفسي لدى طالبات المرحلة الإعدادية اللائي تعرضن للخبرات الصادمة
بواسطة: محمد، ريم إياد منشور: (2020) -
الخبرات الصادمة عبر الأجيال الفلسطينية (1948 - 2011) وعلاقتها بالتوافق النفسي
بواسطة: موسى، صابرين ظريف منشور: (2015) -
الكفاءة العاطفية وعلاقتها بتحقيق الأهداف لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: المولي، أزهر عثمان ذنون منشور: (2022) -
التمرد النفسي وعلاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الإعدادية العائدين من النزوح
بواسطة: عبيد، شيماء عامر منشور: (2020) -
فاعلية استخدام خبرات الطهى فى تنمية مفهوم القياس لدى طفل الروضة
بواسطة: سلامة، سارة الأحمدى محمد أحمد منشور: (2020)
