ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة الفروق في الإنجاز الأكاديمي الناتجة عن التفاعل بين أساليب التفكير و توجهات أهداف الإنجاز لدى طالبات كلية التربية للأقسام الأدبية

المؤلف الرئيسي: الغامدى، رحمة علي أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو زيد، أماني سعيدة سيد إبراهيم سالم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: أبها
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 363
رقم MD: 737535
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الملك خالد
الكلية: كلية التربية للبنات بأبها
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: