ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة الفروق في الإنجاز الأكاديمي الناتجة عن التفاعل بين أساليب التفكير و توجهات أهداف الإنجاز لدى طالبات كلية التربية للأقسام الأدبية

المؤلف الرئيسي: الغامدي، رحمة علي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alghamdi, Rhma Ali Ahmed
مؤلفين آخرين: أبو زيد، أماني سعيدة سيد إبراهيم سالم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: أبها
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 363
رقم MD: 737535
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الملك خالد
الكلية: كلية التربية للبنات بأبها
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01679nam a22003017a 4500
001 0057630
041 |a ara 
100 |a الغامدي، رحمة علي أحمد  |g Alghamdi, Rhma Ali Ahmed  |e مؤلف  |9 387268 
245 |a دراسة الفروق في الإنجاز الأكاديمي الناتجة عن التفاعل بين أساليب التفكير و توجهات أهداف الإنجاز لدى طالبات كلية التربية للأقسام الأدبية 
260 |a أبها  |c 2009  |m 1430 
300 |a 1 - 363 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الملك خالد  |f كلية التربية للبنات بأبها   |g السعودية  |o 0120 
653 |a طالبات كلية التربية  |a الإنجاز الأكاديمي  |a أساليب التفكير  |a الفروق الفردية  |a علم النفس التربوي 
700 |a أبو زيد، أماني سعيدة سيد إبراهيم سالم  |g Ibrahim, Amany Saida Sayed  |e مشرف  |9 235535 
856 |u 9800-008-014-0120-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-008-014-0120-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-008-014-0120-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-008-014-0120-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-008-014-0120-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-008-014-0120-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-008-014-0120-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-008-014-0120-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-008-014-0120-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-008-014-0120-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 737535  |d 737535