ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور وزارة التربية والتعليم في التنشئة الوطنية والفكرية

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الزعبي، هاشم محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج52, ع2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: حزيران
الصفحات: 13 - 16
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 738186
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى بيان دور وزارة التربية والتعليم في التنشئة الوطنية والفكرية. وأشار المقال إلى إيجاد المواطن الصالح وتهيئة شخصية الطلبة من جميع جوانبها المختلفة. وتناول المقال دور التعليم والمدرسة فى التنشئة. واختتم المقال بأن التنشئة الدينية ترتبط ارتباطا وثيقا بالأمن الوطنى من خلال القيم الدينية التى يحث عليها الدين الإسلامى فالتطبيق الفعلى للقيم والسلوكات الإسلامية من عناصر تماسك المجتمع. وتوصل المقال أن الأهداف الدينية والوطنية لوزارة التربية والتعليم تكون في التحرر من التعصب والتمييز بجميع أشكاله الطائفية والعرقية والإقليمية والإيمان بالمساواة بين جميع شعوب الأرض وأممها مهما كان لونها أو عقيدتها أو درجة تقدمها أو تخلفها. وحماية الأفراد من التطرف والجمود الفكري ومنع تنامي ظاهرة الإرهاب وبيان الوجه الحقيقي للإسلام والانتماء والاعتزاز والولاء للأمة العربية والإسلامية وعقيدتها وفكرها ومثلها وقيمها والفهم الإيجابي الواقعي لنظام المجتمع الذي يعيش فيه الفرد.ذا الاحترام هو الأساس الذى ننطلق منه إلى العالم. وأوصى المقال بضرورة احترام حضارتنا العربية والإسلامية وتراثنا الماضى وقيمنا الروحية وهويتنا بحيث تكون مغروسة فينا تعاليم الإسلام السمحة.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The aim of this article was to clarify the role of the Ministry of Education in national and intellectual upbringing. The article pointed to finding a good citizen and creating the personality of students in all its different aspects. It tackled the role of education and school in upbringing. The article concludes that religious upbringing is closely linked to national security through the religious values promoted by the Islamic religion. The actual application of Islamic values and practices is one of the features of the cohesion of society. The article concluded that the religious and national objectives of the Ministry of Education are to be free of intolerance and discrimination in all its sectarian, ethnic and regional forms and to believe in equality between all the peoples and nations of the earth, whatever their color, creed, degree of progress or backwardness is. The Ministry of Education also aimed at the protection of individuals from extremism and intellectual inflexibility, preventing the growing phenomenon of terrorism, showing the true face of Islam, belongingness, pride, loyalty to the Arab and Islamic nation and its creed, ideology and values and real positive understanding of the system of society in which the individual lives. This respect is the basis from which we proceed to the world. The article recommended respecting our Arab and Islamic civilization, our past heritage, our spiritual values and our identity so that the tolerant teachings of Islam will be instilled in us.This abstract created by Dar Almandumah Inc. 2018

ISSN: 0040-0505