مدى اسهام التعليم العالي الاردني في تنمية الموارد البشرية من وجهة نظر الخريجين واصحاب العمل

العنوان بلغة أخرى:	The contribution of Jordanian higher education in developing human resource as perceived by graduates and employers
المؤلف الرئيسي:	لبابنة، أحمد حسن خلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Lababneh, Ahmad H.
مؤلفين آخرين:	عطاري، عارف توفيق محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 138
رقم MD:	738920
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التعليم العالي \| الاردن \| التنمية البشرية \| خريجو الجامعات \| اصحاب العمل \| رسائل الدكتوراه
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

160

LEADER	01668nam a22003137a 4500
001	0058239
041		\|a ara
100		\|9 301732 \|a لبابنة، أحمد حسن خلف \|g Lababneh, Ahmad H. \|e مؤلف
245		\|a مدى اسهام التعليم العالي الاردني في تنمية الموارد البشرية من وجهة نظر الخريجين واصحاب العمل
246		\|a The contribution of Jordanian higher education in developing human resource as perceived by graduates and employers
260		\|a اربد \|c 2007
300		\|a 1 - 138
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2285
653		\|a التعليم العالي \|a الاردن \|a التنمية البشرية \|a خريجو الجامعات \|a اصحاب العمل \|a رسائل الدكتوراه
700		\|a عطاري، عارف توفيق محمد \|g Atari, Aref Tawfiq \|q Attari, Aref Tawfiq Mohammed \|e مشرف \|9 275473
856		\|u 9802-003-007-2285-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2285-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2285-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2285-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2285-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2285-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2285-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2285-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-2285-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2285-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 738920 \|d 738920