| LEADER |
05597nam a22003137a 4500 |
| 001 |
0123520 |
| 024 |
|
|
|3 10.35682/0062-030-001-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a المحاسنة، محمد عبدالرحيم عبدالرحمن
|g Al-Mahasneh, Mohammad Abdelraheem
|e مؤلف
|9 164288
|
| 242 |
|
|
|a The Core Competencies of Women Leaders and Its Impact on Institutional Performance: A Case Study in The Jordanian Women in The Police Department
|
| 245 |
|
|
|a الكفايات الجوهرية للقيادات النسائية وأثرها في الاداء المؤسسي : دراسة حالة في إدارة الشرطة النسائية الأردنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 195 - 236
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to analyze the impact of competencies essential for women's leadership in corporate performance. In order to achieve the objectives of the study, a questionnaire was developed for data collection. 230 questionnaires were distributed to the sample of study. A total of 198 useable questionnaires were collected. This yielded a response rate of 86%. The study revealed a number of results, the most notable of these are: 1- The availability level of core competencies of women leadership as a whole and in its dimensions were at medium level. 2- The level of institutional performance as a whole and in all dimensions came medium and the results of the study showed a strong effect to the dimensions of core competencies for the next Women's Leadership (initiative, and speed of performance, and Emotional Intelligence) 3- There is an important effect that has a statistical significance for the respondents' visualizations with regard to the following dimensions of core Comptencies of women's leadership (innovation, empowerment, and strategic vision) with regard to the dependent variable of (corporate performance(. 4- The results of study revealed that there is no difference in the perceptions of respondents toward core competences of women leadership due to demographic variables. The study also recommended the need to empower women leadership in the Jordanian Women's Police Department and to make it one of the effective strategies to qualify them for the work of the leadership.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحليل أثر الكفايات الجوهرية للقيادة النسائية في الأداء المؤسسي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لغرض جمع البيانات، وتم توزيعها على (230) مفردة خضع منها للدراسة (198) مفردة؛ أي ما نسبت 86 % من مجتمع الدراسة، واستخدمت الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS.V17) وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: 1- إن تصورات المبحوثات نحو مستوى توافر الكفايات الجوهرية لدى القيادات النسائية بأبعادها المختلفه جاءت متوسطة للكفايات مجتمعة وفي مجالاتها منفردة. 2- إن تصورات المبحوثات نحو مستوى الأداء المؤسسي بأبعاده جميعها جاءت متوسطة وبينت نتائج الدراسة وجود أثر قوي لإبعاد الكفايات الجوهرية للقيادة النسائية التالية (المبادرة، وسرعة الإنجاز، والذكاء العاطفي) 3- يوجد أثر هام ذو دلاله إحصائية لتصورات المبحوثات لإبعاد الكفايات الجوهرية للقيادة النسائية التالية (الابتكار، والتمكين، والرؤية الاستراتيجية) في المتغير التابع (الأداء المؤسسي). كما أوصت الدراسة بالحاجة إلى تمكين القيادات النسائية في إدارة الشرطة النسائية الأردنية وجعله إحدى استراتيجياتها الفاعلة لتأهيلها للعمل القيادي. 4- أظهرت النتائج أنه لا يوجد فروقات ذات دلالة إحصائية لتصورات المبحوثات للكافيات الجوهرية لدى القيادات النسائية تعزى للمتغيرات الديموغرافية.
|
| 653 |
|
|
|a الكفايات الجوهرية
|a القيادات النسائية
|a المرأة الأردنية
|a مستخلصات الأبحاث
|a الشرطة النسائية
|a الأردن
|a المجتمع الأردني
|
| 692 |
|
|
|a الكفايات
|b competencies
|
| 692 |
|
|
|a الأداء المؤسسي
|b corporate Performance
|
| 692 |
|
|
|a القيادات النسائية
|b women leadership
|
| 692 |
|
|
|a الجوهرية
|b core
|
| 700 |
|
|
|9 388275
|a الخرشة، عمر مدالله
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 001
|m مج30, ع1
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 030
|x 1021-6804
|
| 856 |
|
|
|u 0062-030-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 739024
|d 739024
|
