| LEADER |
04309nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0058317 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الشهري، عبدالله بن علي بن عبدالله
|g Al-Shehri, Abdullah bin Ali bin Abdullah
|e مؤلف
|9 129677
|
| 245 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في مدارس المرحلة المتوسطة في المنطقة الشمالية من المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في ضوء مناهج العلوم المطورة
|
| 246 |
|
|
|a Training Needs of Science Teachers at the Middle Stage Schools in the Northern Region of the Kingdom of Saudi Arabia from the Point of View of Teachers and Supervisors in the Light of the New Science Curriculum
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2015
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 88
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 2067
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في مدارس المرحلة المتوسطة في المنطقة الشمالية من المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في ضوء مناهج العلوم المطورة، وقد تكونت عينة الدراسة من (161) معلما من معلمي العلوم، و(26) مشرفا تربويا. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة كأداة لجمع البيانات اشتملت على (32) فقرة توزعت على أربعة مجالات: استخدام المختبر، والتكنولوجيا المستخدمة في التدريس، وطرق واستراتيجيات التدريس، والتقويم. وقد تم التأكد من صدقها وثباتها. وأظهرت النتائج أن درجة احتياج معلمي العلوم في مدارس المرحلة المتوسطة للتدريب قد كانت كبيرة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في ضوء مناهج العلوم المطورة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين الأوساط الحسابية لدرجة احتياج معلمي العلوم في مدارس المرحلة المتوسطة للتدريب تعزى لمتغير (المسمى الوظيفي) وتفاعله مع متغيري (سنوات الخبرة، المؤهل العلمي). وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بالتأكيد على عملية حصر الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم، وإيلاء مشرفي العلوم للكفايات التي أظهرت النتائج الاحتياج التدريبي لها الاهتمام والمتابعة أثناء قيامهم بواجبهم الإشرافي، وعقد ورشات عمل ودورات قصيرة ولقاءات لتدريب معلمي العلوم على طرق واستراتيجيات التدريس والتقويم.
|
| 653 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية
|a التدريب اثناء الخدمة
|a معلمو العلوم
|a التعليم المتوسط
|a المنطقة الشمالية، السعودية
|a تطوير المناهج
|
| 700 |
|
|
|a ملكاوي، آمال رضا
|g Malkawi, Amal Reda
|e مشرف
|9 319325
|
| 700 |
|
|
|a جوارنة، طارق يوسف
|g Jawarneh, Tareq Yousef
|e مشرف
|9 205402
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2067-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 739198
|d 739198
|
