1اختر هذا السجل

البيئة التعليمية لمختبرات الفيزياء في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة

المؤلف:	ملكاوي، آمال رضا
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 37, ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	302 - 346
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

56

2اختر هذا السجل

اتجاھات الطلبة والمعلمين نحو التعلم الإلكتروني في المدارس الأساسية العليا في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Students and Teachers Attitudes towards E-learning in Higher Primary Schools in Jordan
العنوان المترجم:	The attitudes of students and teachers towards e-learning in the higher elementary schools in Jordan
المؤلف:	ملكاوي، آمال رضا
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج29, ع2
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 208
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي اتجاهات الطلبة والمعلمين نحو التعلم الإلكتروني في المدارس الأساسية العليا في الأردن، ومعرفة أثر بعض المتغيرات المتعلقة بكل من المعلم والطالب في اتجاهاتهم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

62

3اختر هذا السجل

تصور مقترح لتطوير معلم الصف في جامعة اليرموك بما يدعم الطلبة المعلمين لتدريس العلوم بفاعلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Framework To Develop Classroom Teacher Program At Yarmouk University To Support Its Student Teachers To Teach Science Effectively
المؤلف:	ملكاوي، آمال رضا
المصدر:	المجلة التربوية , مج33, ع129
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 186
المستخلص:	هدفت الدراسة بناء تصور مقترح لتدعيم تدريس العلوم من قبل خريجي برنامج معلم الصف في جامعة اليرموك، ولبناء التصور تم إجراء مقابلات معمقة مع عينة تكونت من (15) مشاركا تنوعوا في مواقع ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

4اختر هذا السجل

فاعلية برنامج "معلم الصف" في جامعة اليرموك في إعداد الطلبة المعلمين لممارسة مهارات التدريس الفعال في العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of "Class Teacher" Program at Yarmouk University in Preparing Pre-Service Teachers to Practice Effective Science Teaching Skills
المؤلف:	ملكاوي، آمال رضا
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج37, ع2
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم فاعلية برنامج "معلم الصف" في جامعة اليرموك في إعداد الطلبة المعلمين لممارسة مهارات التدريس الفعال في العلوم، على افتراض أن التطبيق العملي لهذه المهار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

5اختر هذا السجل

أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في تعديل التصورات الفيزيائية البديلة المتعلقة بالحركة الدورية لدى طلبة الصف الحادي عشر في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Computer Simulation on Correcting Physical Misconceptions in the Subject of Periodic Motion among Eleventh Grade Students in the Sultanate of Oman
المؤلف:	ملكاوي، آمال رضا
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج10, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	318 - 338
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لمعرفة أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في تعديل التصورات الفيزيائية البديلة بموضوع الحركة الدورية لدى طلبة الصف الحادي عشر في سلطنة عمان. واستخدم الباحثان منهجين هم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

159

6اختر هذا السجل

اتجاهات الطلبة نحو تعلم العلوم باستخدام منظومة التعلم الإلكتروني Eduwave وعلاقتها ببعض المتغيرات في مدارس الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Students' Attitudes towards Learning Science Using E-Learning System (Eduwave) and their Relationship with Some Variables in the Schools of Jordan
المؤلف:	ملكاوي، آمال رضا
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج16, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 369
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استطلاع اتجاهات الطلبة نحو تعلم العلوم باستخدام منظومة التعلم الإلكتروني (Eduwave) في المدارس الحكومية في محافظة إربد، واستطلاع إذا كان لكل من متغير الجنس،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

7اختر هذا السجل

فاعلية دراسة "مساق تكنولوجيا المواد النانوية" في اكتساب أساسيات النانوتكنولوجي والاتجاه نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Studying a Course in "Technology of Nanomaterials" on the Acquisition of Fundamental Knowledge and Attitudes Toward Nanotechnology
المؤلف:	ملكاوي، آمال رضا
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج13, ع3
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 338
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية دراسة مساق "تكنولوجيا المواد النانوية" في اكتساب أساسيات النانوتكنولوجي والاتجاهات نحوها لدى عينة من طلبة هندسة المواد في جامعة البلقاء التطبيقية.... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

تضمين كتب العلوم للمرحلة الابتدائية الموضوعات العلمية للقرن الحادي والعشرين في قطر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Inclusion of Scientific 21st Century Themes in Qatar's Primary Science Books
المؤلف:	محمد، سمية علوي حسين
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج26, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 126
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التحقق من تضمين موضوعات القرن الحادي والعشرين العلمية في كتب العلوم للمرحلة الابتدائية في دولة قطر. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال بناء أداة لتحليل المح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

9اختر هذا السجل

واقع الإصلاحات في مجال تعلم العلوم وتعليمها في الأنظمة التعليمية العربية في ضوء الاتجاهات العالمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Status of Reforms in Science Education in the Arabic Educational Systems in light of International Trends
المؤلف:	الصباريني، محمد سعيد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج18, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 297
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقصي أبرز حركات التطوير والإصلاح العالمية في مناهج العلوم وبرامجها وتوجهاتها ومشروعاتها، والتي تأثرت بها معظم دول العالم المتقدمة والنامية، واستهدف كذلك التعرف إل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

550

10اختر هذا السجل

مدى تضمين معايير منحى ( STEM ) في كتب الفيزياء المطورة للمرحلة الثانوية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Inclusion of STEM Approach Criteria in the Developed Physics Textbooks for Secondary Stage in Jordan
المؤلف:	اليوسف، إبراهيم
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 218
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن مدى تضمين معايير منحى (STEM) في محتوى كتب الفيزياء المطورة للمرحلة الثانوية في الأردن. تكونت عينة الدراسة من الفصول الأربعة الأولى المتضمنة في الجزء الأول... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

درجة تضمين عادات العقل في كتب الفيزياء للمرحلة الثانوية في قطر والأردن وفلسطين: دراسة مقارنة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusion of Habits of Mind in Secondary Stage Physics Textbooks in Qatar, Jordan, and Palestine: A Comparative Study
المؤلف:	الشرمان، سميرة محمود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج24, ع2
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 173
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية للكشف عن درجة تضمين كتب الفيزياء في المرحلة الثانوية في كل من قطر والأردن وفلسطين لعادات العقل، بالإضافة إلى المقارنة بين هذه الدول من حيث اشتمال الكتب على عاد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

7

12اختر هذا السجل

مفهوم السببية في الفيزياء المعاصرة وعند المتكلمين المسلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطائي، محمد باسل
المصدر:	المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة آل البيت
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	سندرس في هذا البحث مفهوم السببية كما هو عند المتكلمين المسلمين: معتزلة، وأشاعرة، ونوازنه مع المفهوم السائد ضمن معطيات الفيزياء النظرية المعاصرة. ولكي يتخذ البحث مجراه التاريخي وخاص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

70

13اختر هذا السجل

الممارسات التقويمية لمعلمي الرياضيات والعلوم في العينة الأردنية المشاركة في الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم 2011 TIMSS...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessment Practices of Eigh th Grade Mathematics and Science Teachers in Jordanian Sample Participating in Trends in International Mathematics and Science Study TIMSS 2011
المؤلف:	الزعبي، آمال أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج42, ع2
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 141
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل الممارسات التقويمية لمعلمي الرياضيات والعلوم في العينة الأردنية المشاركين في الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم "TIMSS 2011" وتكونت عينة الدراسة من جميع ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

159

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

550

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

70

دليل المستخدم

دليل الفيديو