| LEADER |
03890nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0123719 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/CPC.2016.48990
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحضري، سومة أحمد محمد
|g El-Hadary, Soma Ahmed Mohamed
|e مؤلف
|9 97264
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Training Program to Develop Receptive and Expressive Language Skills and Improve Self-Efficacy Among a Sample of Hearing-Impaired Children
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات اللغة الإستقبالية والتعبيرية وتحسين فاعلية الذات لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2016
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 300
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية وتحسين فاعلية الذات لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من(10) أطفال من ضعاف السمع من مدرسة الأمل بالعباسية (الوايلى). كما تمثلت أدوات البحث في استمارة جمع البيانات الأولية، ومقياس مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية، ومقياس فاعلية الذات، والبرنامج التدريبي. وأسفرت نتائج البحث عن وجود تأثير دال إحصائياً للبرنامج التدريبي لتنمية مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية في تحسين فاعلية الذات لدى الأطفال ضعاف السمع في المرحلة العمرية من (10-12) سنة. كما أوضحت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات عينة البحث في القياسين القبلي والبعدي على مقياس مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية في اتجاه القياس البعدي. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في ضرورة توجيه انتباه الأبوين والقائمين على رعاية الأطفال ضعاف السمع إلى المتابعة والكشف المبكر عن اضطرابات النمو اللغوي لديهم وإشراكهم في علاجهم. والاهتمام ببرامج الكشف المبكر عن اضطرابات اللغة ووضع مزيداً من برامج التأهيل اللغوي. كذلك ضرورة استخدام التكنولوجيا الحديثة في علاج الاضطرابات اللغوية وتنمية مهارات اللغة كالحاسوب والفيديو والأشرطة والآلات التسجيل الصوتي. وأخيراً تدريب الأطفال على التعبير عن أنفسهم ودوافعهم ورغباتهم في جملة تدريجية تتكون من كلمتين ثم أكثر فأكثر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال ضعاف السمع
|a البرامج التدريبية
|a الذات
|a اللغة الاستقبالية
|a اللغة التعبيرية
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 045
|m ع45
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
| 856 |
|
|
|n https://cpc.journals.ekb.eg/article_48990.html
|u 0054-000-045-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 739351
|d 739351
|
