برنامج تدريبي قائم على القصص المصورة لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى:	A Storyboard-Based Training Program to Improve Expressive Language Skills in Hearing-Impaired Children
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي:	حلمي، جيهان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Helmy, Gehan Ahmed
مؤلفين آخرين:	عثمان، أشرف صلاح أحمد (م. مشارك) , محمود، سعاد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج7, ع14
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	2971 - 3001
ISSN:	2636-3623
رقم MD:	1567300
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج التدريبية \| الإعاقة السمعية \| اللغة التعبيرية \| التصور العقلي
كلمات المؤلف المفتاحية:	القصص المصورة \| مهارات اللغة التعبيرية \| الأطفال ضعاف السمع \| Pictorial Stories \| Expressive Language Skills \| Hearing Impaired Children
رابط المحتوى:	PDF (صورة)