ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تاثير التمارين النوعية الخاصة...>الوصف

تاثير التمارين النوعية الخاصة المدعمة للنموذج الحي في تطوير دقة الاداء للضربتين الأرضيتيين الامامية والخلفية للتنس

العنوان بلغة أخرى: The effect of indexed skills exercises (supporting the actual model) in developing the performance accuracy for the front and back grounds strikes in tennis
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الخلف، معين محمد طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kalaf, Moeen Taha
مؤلفين آخرين: ذيابات، محمد خلف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1 - 41
DOI: 10.35682/0062-030-004-010
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 739353
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التمرينات الرياضية | البرامج التدريبية | لاعبو كرة المضرب | الاردن | المجتمع الأردني
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضربة الأمامیة | skills exercises | الضربة الخلفیة | the front and back grounds strike | التمارین الخاصة | التنس | Tennis
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على تأثير التمارين النوعية الخاصة المدعمة للنموذج الحي في تطوير دقة الأداء للضربتين الأرضيتين الأمامية والخلفية بالتنس، والكشف عن الأسلوب الأفضل من بين هذه التمارين، على عينة تكونت من (٥٥) طالبة من طالبات كلية التربية الرياضية بجامعة اليرموك وزعن على ثلاث مجموعات بحثية. توصلت الدراسة إلى أن للتمارين النوعية الخاصة تأثير إيجابي في تطوير مستوى دقة الأداء المهاري للضربتين الأرضيتين الأمامية والخلفية بالتنس، وأن التمرين على أرضية الملعب الحقيقية ومعايشة المتعلم لظروف ومتطلبات الأداء ذات تأثير إيجابي أفضل، كما أن الاستعانة بالأدوات المساعدة على ارض الملعب يعطي النتائج الأفضل مقارنة مع غيرها. وأوصت الدراسة بضرورة التنويع في طرق وأساليب التمرين المدعمة للنموذج الحي للمهارات المختلفة، وضرورة إجراء عملية التعلم والتمرين على أرضية الملعب الحقيقية، بالإضافة إلى استغلال الأدوات المساعدة في عملية التعلم المهارية الخاصة بلعبة التنس.

The purpose of the current study was to investigate the effect of intended skills exercises (supporting the actual model) in developing the accuracy of performing the front and back grounds strikes in tennis, and to defect appropriate technique amongst. The sample consisted of (55) female students at the faculty of physical Education at the Yarmuoke university distributed into (3) groups. The results revealed that intended exercises had appositive effect on developing the accuracy of the performance level for the front and back ground strikes in tennis, and the practice on the play ground and living the real demands of performance had appositive effect, in addition using the helping tools had appositive effect on performance. It was recommended to vary the methods and techniques of the exercises supporting the actual (real) skills performance, and to perform and practice on a real play ground and to make use of any helping tools to develop the performance accuracy.
ISSN: 1021-6804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.