التقويم البديل: مدخل للإرتقاء بأداء المعلم وتطوير برامج إعداده

المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع والعشرون: برامج إعداد المعلمين في الجامعات من أجل التميز
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	سلام، علي عبدالعظيم علي (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2015
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	91 - 119
رقم MD:	739383
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم البديل \| المعلمين \| إعداد المعلمين \| التطوير التربوي \| البرامج التربوية \| المؤتمر العلمي الرابع والعشرون للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML