أثر طريقة تقديم المعلومات المتسقة وغير المتسقة مع المخطط المعرفي في القدرة على التعرف والاستدعاء لدى طلبة جامعة اليرموك
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of typica / atypical information presentation method on recognition and recall among Yarmouk University students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو أحمد، ميساء علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالناصر ذياب ذيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 739463 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
122
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة تقديم المعلومات ونوعها وفترات الاحتفاظ فى القدرة على التعرف والاستدعاء لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: الجراح، عبدالناصر ذياب ذيب منشور: (2013) -
القدرة التنبئية لحالات الهوية النفسية بالذكاء الثقافي لدى الطلبة الأردنيين وغير الأردنيين في جامعة اليرموك
بواسطة: العزام، عماد فيصل هلال منشور: (2018) -
السعادة وعلاقتها بالذكاء المعرفي والانفعالي لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: أبو ذويب، أحمد مسلم سليمان منشور: (2010) -
القدرة التنبؤية للتفكير ما وراء المعرفي وعلاقتها بالاحتراق الأكاديمي لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: شناعة، كوثر رفيق مصطفى منشور: (2022) -
الاستدلال المنطقي وعلاقته بالتأمل المعرفي لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: الغرايبة، جمالات محمد عبدالله منشور: (2023)
