ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية الحروف المصورة كمساعدة تذكر في تعلم حروف اللغة العربية المتشابهة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الاردن

العنوان بلغة أخرى: The effectiveness of pictured letters mnemonics strategy in learning similar Aabic language letters among learning disabled students in Jordan
المؤلف الرئيسي: كناعنة، محمد عبدالرحمن ابراهيم (معد)
مؤلفين آخرين: المقداد، قيس إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: ربد
الصفحات: 1 - 94
رقم MD: 739595
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: