مدى تضمين المؤشرات البيئية للتنمية المستدامة في المسافات الجامعية لكليات العلوم في الجامعات الاردنية ومستويات المعرفة والممارسة لهذه المؤشرات لدى طلبة كلبة العلوم في هذه الجامعات
| العنوان بلغة أخرى: |
Extent of inclusion of invironmental indicators for sustainable development in university courses at the faculties of sciences and levels of knowledge and practice of these indicators among the stuswnts of the faculties of sciences in Jordanian Universities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | درادكة، عبدالله سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ملكاوي، حنان عيسى (مشرف) , الصباريني، محمد سعيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 191 |
| رقم MD: | 739662 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
338
| LEADER | 02121nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058449 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 388624 |a درادكة، عبدالله سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى تضمين المؤشرات البيئية للتنمية المستدامة في المسافات الجامعية لكليات العلوم في الجامعات الاردنية ومستويات المعرفة والممارسة لهذه المؤشرات لدى طلبة كلبة العلوم في هذه الجامعات | ||
| 246 | |a Extent of inclusion of invironmental indicators for sustainable development in university courses at the faculties of sciences and levels of knowledge and practice of these indicators among the stuswnts of the faculties of sciences in Jordanian Universities | ||
| 260 | |a اربد |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 191 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2649 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a المقررات الدراسية |a طرق التدريس |a طلاب كليات العلوم |a المؤشرات البيئية |a التنمية المستدامة |a الجامعات الأردنية |a رسائل الدكتوراه | ||
| 700 | |9 319341 |a ملكاوي، حنان عيسى |g Malkawi, Hanan I. |e مشرف | ||
| 700 | |a الصباريني، محمد سعيد حسن |g Al-Sabbarini, Mohammed Said |e مشرف |9 132212 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2649-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 739662 |d 739662 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في التسويق الجغرافي لتنمية أبعاد الاستهداف الجغرافي والاتجاه نحو التسويق الأخضر وبقاء أثر التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا
بواسطة: إسماعيل، رضى السيد شعبان منشور: (2023) -
تقويم أثر مساق العلوم البيئية في تغيير البصمة الإيكولوجية و مكونات الثقافة البيئية لدى طلبة جامعة العلوم و التكنولوجيا الأردنية
بواسطة: عمرات، أيمن حسن موسى منشور: (2012) -
تطوير مقرر العلوم البيئية ببرنامج إعداد الطلاب المعلمين بشعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة بورسعيد في ضوء مدخل التخصصات المتداخلة لتنمية الفهم العميق لديهم
بواسطة: التفاهني، جهاد سمير منشور: (2023) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم مدى الحياة لتدريس مقرر علوم بيئية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والمعتقدات المعرفية لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد منشور: (2019) -
مدى تضمين مجالات البعد البيئي للتنمية المستدامة في كتب العلوم للصفوف (5 - 10) في سلطنة عمان
بواسطة: العبدلية، عفراء بنت عبدالله بن سعيد منشور: (2018)
