ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو إعادة النظر فى تدريس مادة التربية الوطنية فى الجامعات

المصدر: أفكار
الناشر: وزارة الثقافة
المؤلف الرئيسي: العساف، عبدالله مطلق عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Assaf, Abdullah Matlaq Awad
المجلد/العدد: ع317
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: حزيران
الصفحات: 126 - 129
رقم MD: 739690
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02908nam a22002057a 4500
001 0124052
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a العساف، عبدالله مطلق عوض  |g Al-Assaf, Abdullah Matlaq Awad  |e مؤلف  |9 143532 
245 |a نحو إعادة النظر فى تدريس مادة التربية الوطنية فى الجامعات 
260 |b وزارة الثقافة  |c 2015  |g حزيران 
300 |a 126 - 129 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى عرض بحث “نحو إعادة النظر في تدريس مادة التربية الوطنية في الجامعات". وأشار المقال إلى أن قبل سنوات عديدة قررت الجامعات الأردنية أن يصار تدريس مادة التربية الوطنية كمساق معرفي ومتطلب إجباري. وبين المقال أن إعداد مادة التربية الوطنية تفتح آفاقا للحوار والنقاش العام، الذي ينمي الأفكار الإبداعية والنقدية عند الطلبة، فضلاً عن دورها في إظهار تعديلات سلوكية، وأخري فكرية، وحتى إيديولوجية، حول نظرة الطالب لنفسه وللآخرين الذين يشاركونه الوطن، وتاريخه الوطني، وأيضا لإعادة توظيف وبناء هويته وشخصيته ووجدانه الوطني. وذكر أن من الضروري إعادة النظر في مساق التربية الوطنية من حيث مضمونها وأهدافها وأغراضها، وموضوعاتها لا تكن وليدة فراغ أو ارتجال، لأن التجربة خير برهان، فإننا نؤكد أن تجربتنا في هذا المجال لم تؤت ثمارها المطلوبة كما يجب، ولو أجرينا دراسة علمية موثقة حول هذه التجربة لعرفنا كم هي النتائج محبطة، وربما عميقة. واختتم المقال ذاكراً أنه ينبغي أن يعهد في تدريس التربية الوطنية في الجامعات إلى الأكاديميين المختصين في هذا الحقل، وعلي وجه الخصوص الأساتذة والمحاضرين الذين يحملون الشهادة الأكاديمية في تخصص التاريخ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التربية الاجتماعية والوطنية  |a التعليم الجامعي  |a الجامعات الأردنية  |a الثقافة الوطنية 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 025  |e Afkar  |l 317  |m ع317  |o 0770  |s أفكار  |v 000 
856 |u 0770-000-317-025.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 739690  |d 739690