مشروع تحسين وتطوير التربية العلمية في الاردن: دراسة تحليلية تقويمية في ضوء مبادئ التعلم البنائي وعمليات العلم
| العنوان بلغة أخرى: |
A project for enhancement and development of science education in Jordan : an analytical and evaluative study in the light of constructivism principles and science processes |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبيدالله، تماره عوض خضر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alobiedallah, Tamara Awad |
| مؤلفين آخرين: | رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 170 |
| رقم MD: | 739784 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
196
| LEADER | 01794nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297398 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 139837 |a العبيدالله، تماره عوض خضر |g Alobiedallah, Tamara Awad |e مؤلف | ||
| 245 | |a مشروع تحسين وتطوير التربية العلمية في الاردن: |b دراسة تحليلية تقويمية في ضوء مبادئ التعلم البنائي وعمليات العلم | ||
| 246 | |a A project for enhancement and development of science education in Jordan : |b an analytical and evaluative study in the light of constructivism principles and science processes | ||
| 260 | |a اربد |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 170 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2672 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a التعلم البنائي |a التربية العلمية |a الاردن |a التطوير التربوي | ||
| 700 | |a رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي |g Rawaqa, Gazey Theaf Alla |e مشرف |9 398878 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2672-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 739784 |d 739784 | ||
عناصر مشابهة
-
اشتمال كتب العلوم لصفوف السادس والسابع والثامن في السعودية على مبادئ النظرية البنائية
بواسطة: العبيدالله، تماره عوض خضر منشور: (2021) -
تصميم وحدة تعليمية في العلوم لذوي الإعاقة العقلية البسيطة وأثرها في اكتسابهم للمفاهيم العلمية
بواسطة: العبيدالله، تماره عوض خضر منشور: (2006) -
فعالية وحدة تعليمية مطورة في ضوء تدريس العلوم بالطريقة التكاملية (SEED) على اكتساب مهارات عمليات العلم لطلبة الصف الرابع الأساسي
بواسطة: العبيدالله، تماره عوض خضر منشور: (2016) -
أثر استخدام نموذج التغير المفهومي في تطوير فهم الطلبة العلمي البنائي والوظيفي
بواسطة: العمله، عدنان عيسى محمود منشور: (1996) -
الكشف عن فاعلية مشروع تحسين وتطوير التربية العلمية في الأداء التدريسي لمعلمي العلوم في الأردن في ضوء المفاهيم والأفكار الرئيسة للنظرية البنائية وعمليات العلم
بواسطة: رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي منشور: (2016)
