مدى التوافق بين نموذج استجابة الفقرة الثلاثي المعلمة البارامتري ونموذج موكن اللابارامتري لنوعين من فقرات اختبار تحصيلي
| العنوان بلغة أخرى: |
The extent of congruence between three parameters model and Mokken nonparametric model dur to item format |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دلوع، أحمد عبدالعزيز محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القواسمة، أحمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 739824 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
386
| LEADER | 01772nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297407 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 224933 |a دلوع، أحمد عبدالعزيز محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى التوافق بين نموذج استجابة الفقرة الثلاثي المعلمة البارامتري ونموذج موكن اللابارامتري لنوعين من فقرات اختبار تحصيلي | ||
| 246 | |a The extent of congruence between three parameters model and Mokken nonparametric model dur to item format | ||
| 260 | |a اربد |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 139 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2678 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a القياس والتقويم التربوي |a نموذج موكن اللابارامتري |a نموذج استجابة الفقرة الثلاثي المعلمة البارامتري |a الاختبارات التحصيلية | ||
| 700 | |9 295632 |a القواسمة، أحمد يوسف |g Qawasmeh, Ahmad Yousef. |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2678-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 739824 |d 739824 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر شكل فقرات الاختبار في مطابقة الفقرات لنموذج موكن اللابارامتري ونموذج ثنائي المعالم البارامتري
بواسطة: مساعده، محمد رياض منشور: (2013) -
أثر عدد البدائل في تقدير معالم الأفراد والفقرات باستخدام نموذج بارامتري ونموذج لابارامتري
بواسطة: زواهرة، ريما فايز علي منشور: (2017) -
مقارنة مطابقة الفقرات بين نموذج موكن اللابارامتري و النموذج ثنائي المعالم البارامتري
بواسطة: المومني، رنا ثاني ضامن منشور: (2012) -
أثر نوع ونسبة الفقرات ذات الأداء التفاضلي على معلمة القدرة للأفراد وفق النموذج ثلاثي المعلمة ونموذج موكن اللامعلمي لنظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: Al-Khatib, Issra Mohammad منشور: (2023) -
مقارنة مطابقة الفقرات بين نموذج موكن اللابارامتري والنموذج ثنائي المعالم البارامتري
بواسطة: المومني، رنا ثاني ضامن منشور: (2017)
