ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام برنامج NCSS في استخراج ترتيب الطلبة المقبولين بكلية التربية الرياضية - جامعة واسط

العنوان بلغة أخرى: Using NCSS package in the extraction of the order of students admitted Faculty of Physical Education - University of Waist
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: جاسم، مازن حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 156 - 187
DOI: 10.33984/0904-005-004-007
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 739878
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى إعداد وتصميم برنامج لقبول الطلاب المتقدمين لكليات التربية الرياضية وفق التطبيقات التي يوفرها النظام الإحصائي ( NCSS ) ، شملت عينة البحث الطلبة المتقدمين للقبول في كلية التربية الرياضية – جامعة واسط للعام الدراسي 2011- 2012 م ،إذ بلغ عدد أفراد العينة ( 219 ) طالبا ، وكانت أهم نتائج البحث التوصل إلى إعداد وتصميم برنامج القبول المباشر للطلاب المتقدمين لحجز مقاعد الدراسة وفق التطبيقات التي يوفرها النظام الإحصائي ( NCSS ) ، وكذلك تم التعرف على التحصيل النهائي للاختبارات الخاصة بالقبول في كليات التربية الرياضية ، والتي سجلت تفاوتا ملحوظا بين أفراد العينة من خلال الاعتماد على البرنامج التطبيقي المعد في إظهار النتائج بدقة كبيرة . \

(( Using NCSS package in the extraction of the order of students admitted Faculty of Physical Education - University of Waist )), research aims to design a program to accept students applying to colleges of physical education according to the applications provided by the statistical system (NCSS), included a sample search on students applying for admission to the College of Physical Education - Waist University for the academic year 2011 – 2012. The number of sample (219) students, and the most important results to reach the preparation and design program acceptance direct students applying for a reservations studying according to applications provided by the statistical system (NCSS), as well as been identified eventual receipt of tests for admission to colleges Physical Education, which recorded a marked discrepancy between the sample by relying on the software application designed to show results with great accuracy. \

ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة