ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاستقواء وعلاقته بالضغوط التربوية لدى المراهقين

العنوان بلغة أخرى: Bullying and its Relationship to Educational Stress Among Adolescents Students
المؤلف الرئيسي: طوالبة، علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقابلة، نصر يوسف مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 104
رقم MD: 740381
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

987

حفظ في:
LEADER 03982nam a22003377a 4500
001 0058678
041 |a ara 
100 |9 389000  |a طوالبة، علي محمد  |e مؤلف 
245 |a الاستقواء وعلاقته بالضغوط التربوية لدى المراهقين  
246 |a Bullying and its Relationship to Educational Stress Among Adolescents Students 
260 |a اربد  |c 2016 
300 |a 1 - 104 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2093 
520 |a هدفت الدراسة للكشف عن علاقة الاستقواء بالضغوط التربوية لدى المراهقين في محافظة عجلون، وقد تكونت عينة الدراسة من (738) طالبا وطالبة من طلبة الصفوف (الثامن والتاسع والعاشر). في محافظة عجلون، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. ولتحقيق أهداف الدراسة؛ استخدم الباحث مقياس الاستقواء الذي تم بناءه من قبل أبي غزال (2009)، والمطور من قبل صبيحات (2011) ومقياس الضغوط التربوية (لجياندونغ وميشيل وكسيانغ -يو واي -كيانغ) (Sun, 2011, Dunne, Hou & Xu) وأظهرت نتائج الدراسة مستوى مرتفع في الاستقواء، ومستوى متوسط في الضغوط التربوية لدى المراهقين. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في الاستقواء تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث ولم تظهر فروق تعزى لمتغير الصف الدراسي، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا في الضغوط التربوية تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، وعدم وجود فروق تعزى لمتغير الصف الدراسي. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين أبعاد مقياس الاستقواء وبعد "الضغوط من الدراسة" ووجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائيا بين أبعاد مقياس الاستقواء وبعد "ضغوط العمل" وبعد "القلق بشأن العلامات" وبعد "التوقعات الذاتية"، وعدم وجود علاقة ارتباطية بين أبعاد مقياس الاستقواء وبعد "اليأس" ووجود علاقة ارتباطية غير دالة إحصائيا بين أبعاد مقياس الاستقواء (استقواء جسمي، استقواء لفظي) مع أبعاد مقياس الضغوط التربوية ككل. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية عكسية بين أبعاد مقياس الاستقواء (استقواء اجتماعي؛ إتلاف ممتلكات) مع أبعاد مقياس الضغوط التربوية ككل. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الضغوط النفسية  |a المراهقون 
700 |a مقابلة، نصر يوسف مصطفى  |g Al-Maqableh, Naser Yousef  |q Moqablah, Naser Youssef Mustafa  |e مشرف  |9 389558 
856 |u 9802-003-007-2093-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-2093-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-2093-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-2093-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-2093-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2093-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2093-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2093-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2093-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2093-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-2093-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 740381  |d 740381